最近的贾玲很火，因为她一年瘦了100斤，让无数人爆掉眼镜；最近贾玲的热辣滚烫很火，因为她让大家发现，原来女性导演拍片子的角度跟男性导演相比，区别很大，女性导演更细腻，且更多的站在女性角度去思考和表达观点…
而这其中，就让我看到了隐藏在电影中的教育话题。
电影主人公叫乐莹，是个讨好型人格。
什么是讨好型人格呢？就是自己无时无刻都在讨好别人，即使别人伤害了自己。讨好型人格背后的真相，是害怕自己对别人没有价值，害怕失去，隐藏在内心深处的是极致的自卑和对爱的渴望。
那么为什么会有讨好型人格呢？
从电影中看，乐莹形成讨好型人格的原因可能是跟童年时期父母的缺席有关。而即使父母在的时候，母亲似乎也更喜欢妹妹，只有外婆对乐莹好一些。
鲁迅先生有句话叫做，不在沉默中死亡，就在沉默中爆发。
我发现童年时期父母缺失的孩子，如果没有被父母正确对待，成人后，要么是讨好型人格，要么是情绪不稳定选手。
因为在父母缺失的那段时光里，孩子往往内心深处会有寄人篱下的感觉，无论是受了委屈，还是在学校被人欺负，亦或想要什么新衣服或者想要爸妈的爱，孩子都只能默默忍着、悄悄看着、用自己一切去换取爸妈在身边。
于是，久而久之，孩子这种讨好型行为就变成了自己的一种习惯。即使成年。
其实很多父母都不是故意冷落自己孩子或者离开自己孩子的，都是为了生存，为了让孩子的生活更好，但只是我们没有想到，在缺失的那些年，自己的孩子内心的煎熬和痛苦。可能总是觉得，孩子还小，等大点我再把他接回来就行了。
我曾经有一个学生，小时候因为超生，所以爸爸妈妈就把她这个小的送到了乡下姥姥家养，而第一个孩子姐姐则留在了父母身边。小时候她看见自己爸妈也不能叫爸妈，怕被人发现，让爸妈没了公职。直到这个学生上了高中，才能够跟自己爸妈一起生活。这个学生在我们这里上学期间就是那种有时候讨好，有时候又会极端叛逆。比如，她对同学、老师都非常的客气，别的学生不愿意做的事情找她她都会帮着做，从来不会拒绝；但在某些时候，她就会挑战下规则，比如疫情时候封校她就会自己偷偷出校，然后看自己老师和父母的反应，以此来让自己相信可能爸妈还爱着我，老师还念着我…
当然，后来她自己慢慢意识到自己的心理问题，自己自学心理学，来跟自己以及父母和解…
形成讨好型人格的原因很多，父母童年的缺失只是其中一种可能的原因。
但无论什么原因，他们背后都一样的，那就是渴望爱！
我一个朋友有段时间外派到国外，跟孩子分离了两年，但她在分离期间，每天风雨无阻的跟孩子视频，有时候即使没什么话，也会开着视频看着孩子玩耍，时时刻刻让孩子感受到，虽然妈妈不在身边，但是妈妈依旧很爱她！而且因为不在身边，朋友更害怕孩子有委屈没地方说，所以总是会跟自己妈妈（孩子姥姥）详细的打听孩子情况，缺什么了、在学校是不是被小朋友孤立了之类的，她都第一时间掌握，然后第一时间“指挥”家里人搞定…
所以，虽然她在孩子的童年中缺失过，但是她的爱一直都没有缺失！
其实，作为社会人，有时候我们身不由己。就像乐莹的爸妈，不是故意扮演缺失，而是生活所迫。
但是我们可以选择一个合适的方式！物理缺失不代表就一定会造成孩子的讨好型人格，但这需要家长能够很好的平衡物理间隔和爱的阻隔！就像我朋友，她做到了。