儿童青少年积极参与体育运动，本质上就是参与体育强国建设！

2022-08-09 13:22#1 标记1

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儿童青少年积极参与体育运动本质上就是参与体育强国建设，就是参与民族复兴的伟大进程。家长和教师要及时转变观念，把休闲的权利归还给儿童青少年，把运动的主体地位归还给儿童青少年，这样才能更好地调动儿童青少年的运动积极性。
习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上指出：“伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推进伟大的事业。”总书记精准全面地阐述了冬奥精神，他将冬奥精神凝练为“胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来”这20个字。
这既是对北京冬奥会、冬残奥会体育精神的总结，也是习近平总书记关于体育重要论述的思想精粹，与他多年来关于体育的重要论述一脉相承，是推进儿童青少年体育运动的方向指引。
一、青少年体育运动的根本遵循

习近平总书记始终将体育与国家发展、民族振兴紧密联系在一起，他多次谈到和强调，体育“是实现中国梦的重要内容”、“体育强则中国强，国运兴则体育兴”。因此，重视儿童青少年体育运动是重视国家的发展与昌盛、民族的振兴与腾飞、伟大事业的进程与实现。
每个教育工作者都要用高度的使命感去重视儿童青少年运动，将儿童青少年体育放在国家发展大局中去认识和统筹谋划。儿童青少年积极参与体育运动本质上就是参与体育强国建设，就是参与民族复兴的伟大进程。
在北京冬奥会、冬残奥会总结大会上，习近平总书记强调要“坚持冬奥成果人民共享，通过推广普及冰雪运动带动全民健身走向纵深”。只有全民动起来了，广泛开展全民健身运动，才是体育“最好的样子”。只有实现全民体育、全民健身，才能使体育发挥最大价值。
二、全民体育的重点是青少年

对儿童青少年的身体健康、体育运动，习近平总书记格外关心和重视，他谆谆教诲孩子们要“文明精神、野蛮体魄，把身体锻炼好，把知识学好”。在多次关于儿童青少年体育的论述中，习近平总书记不仅强调了儿童青少年体育的重要性，而且强调了青少年理想、学习、健康、精神多方面平衡的重要性，为做好儿童青少年体育工作指明了方向。
学术界长期对儿童青少年运动与健康状况的研究发现，儿童青少年在体育运动方面存在着一些问题。例如，缺乏科学的运动观念、主动的运动意愿、良好的运动习惯等。
2021年中国儿童青少年研究中心对全国6座城市4000多名儿童青少年的调查显示，近四成儿童青少年认为学习比运动更重要、爱运动的人大多成绩不好。有两成多儿童青少年运动意愿不够强烈，而且随着年龄增长不愿意运动的比例逐渐增加，只有两成多儿童青少年能达到每周运动5次以上，而且年龄越大，运动次数达标的比例越低。从这些方面看，加强儿童青少年体育运动迫在眉睫。
此外，调查还发现，缺乏运动指导教师或教练（64.5%）、缺乏运动器材或设施（61.0%）、缺乏运动费用（57.5%）是青少年认为影响运动的主要因素。有些儿童青少年感到运动本领恐慌，想参与体育项目但缺乏运动技能。

儿童青少年缺乏科学的运动观念、主动的运动意愿、良好的运动习惯，且缺乏专业的运动指导教师或教练；这成为了限制青少年体育发展的桎梏。
对于广大教练员群体而言；学习贯彻习近平总书记关于体育的重要论述，就要把儿童青少年作为全民健康、全民健身的重点人群来抓，做好儿童青少年体育服务，调动儿童青少年的运动积极性；此外，还要积极提升自身综合素质，不断完善教学训练计划，将学习作为自己的终身事业，唯有如此才能更好地开展儿童青少年体育教学工作。