同学们在学习日语动词的时候往往受到自他动词的困扰。由于汉语中没有明确的自他动词的区分，如“我开门”，“门开了”都使用了“开”这一动词，所以同学们在日语中发现“開ける”、“開く”这两个“开”的时候有点不知所措。
那么今天就跟着我们一起了解一下 日语的“自他动词”吧！
日语中的动词按词性分为他动词和自动词：
他动词
他动词应用在句子中时需要有三要素来支持（发出者和动作对象有时可省略）。
例如：
1.私はご飯を食べます。
2.彼がタオルを绞る。
3.母は料理を作る。
动作发出者分别为例1“我”，例2“他”，例3“妈妈”
动作施加对象分别为例1“饭”，例2“毛巾”，例3“料理”
则例1中“食べます”例2“绞る”，例3“作っている”均为他动词。
自动词
而自动词会有多种情况，这里介绍一些常见的。
例如：
1.雨が降っている。
2.私は毎日8時に起きます。
3.李さんはピアノができます。
三个例子分别描述了“雨的状态”，“我（自发的完整动作）起床”，“小李的能力”。
自他动词
日语中还会成对地出现自他动词，这里举几个例子。
消す是他动词，例句有人有意识地把浇灭这个动作施加在火上。“我把火浇灭了”。
消える是自动词，例句描述火的状态。“火熄灭了”。
落ちる是自动词，例句描述苹果的状态。“苹果落地”。
落とす是他动词，例句“弟弟”有意识地把“打落”施加在“苹果”上。“弟弟打落苹果”。
现在大家对自他动词的含义有一定的认识了吧，那么成对出现的自他动词要怎样区分呢？这里总结了两条重要规律。（除此之外需要特殊记忆）
还有自他动词的拓展使用，也需要大家掌握。
下面来试试自己掌握得如何了。
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