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期末考试前,按照这三步进行复习,有效提升孩子的数学成绩



这一年多,因为我爸身体的原因,在咱们公号的更新并不及时,但一直不停收到大家的关心和祝福,还有很多朋友通过网络给我分享治疗肿瘤的经验,都给了我很多帮助,非常感谢大家。
关于教育经验的分享,罗罗姐偶尔也会给我转发一些大家比较关心的话题,但一直告诉我,按照自己的节奏来,先照顾好父亲,有精力再考虑写文分享,大家都不急,会一直等着我,非常感谢大家和罗罗姐对我的理解和支持。
期间和罗罗姐聊过几次,我一直觉得自己还没有做好持续更新的准备,但在前些日子,和罗罗姐聊起新一年时,我突然想法有了改变。罗罗姐总说感谢我,这些年为罗汉果无私地分享教育干货,可分享,真就是授人玫瑰手有余香的一件事。为了能够持续写文,我需要大量阅读专业类的书籍,需要研究市面上各种课程,需要和小初各科老师学习探讨,需要更深入的进行思考和总结,那也是我自己不断成长的过程。这一年来,我在老爸的事情上花了很多精力,不管是学校还是罗罗姐,也都很理解和支持我,没有人逼我。而这种状态下,我很少能长时间静下来深入思考,我也害怕自己会习惯于这种凡事浮于表面的状态,那就索性趁着新年逼自己一把,重新开始勤于思考笔耕不辍吧,希望能给大家持续带来有价值的分享,也能对给我的教学工作带来提升。
这篇文章赶在2024年的第一个工作日和大家分享,也是自己很长时间来写的第一篇教育类文章,关于主题,做了一番思考。后台和群聊中很多家长都在关心即将到来的期末考试,和罗罗姐商量决定,先说说期末考试前,如何带孩子有效的复习数学,毕竟这也是自己最擅长的领域,希望每一位孩子都能在复习过程中再次提升,期末取得好成绩。
关于数学期末考试前的复习,很多家长都认为让孩子大量的刷题做卷子就足够了,这也是一些年轻老师的认知误区,认为复习就是多做几套卷子。不可否认,这的确是一个“家长省事、老师省事”的办法,但具体效果如何,孩子付出的时间与提高的成绩是否成正比,都与我们的处理方式息息相关。
下面和大家具体聊一聊,开始刷提前,我们先要做哪些准备;如何刷题针对性更强;如何安排期末考试前这两三周的复习时间更科学。
关于数学的备考复习,我建议分为三轮。
PART.01
第一轮复习先按部就班的“过课本”
每本数学书的最后部分,都有总复习,连续几页的题目是对整本书所学内容的回顾练习,相对比较基础,但很全面,也是孩子本学期必须掌握知识的汇总练习。


因为每位老师的教学习惯不同,所以处理方式不同。
我教学中比较习惯先让孩子在练习本上完成这部分习题,之后在批改作业过程中发现孩子集中性错误,针对全班讲解,而个性问题则针对个别孩子,利用课下时间解决。
之后我会把容易出错的题目标记出来,让孩子在数学课本上进行二次巩固练习,突破易错点,并精选题目进行举一反三的练习。
当然我也知道有些老师会让孩子完成这部分习题,但缺少针对性的反馈;还有些老师会忽略这部分基础题目的练习,认为复习要高于基础。这些做法我认为都有待商榷。
家长可以关注孩子课本最后的总复习,了解完成和讲解情况,这部分题目是基础,应该是孩子必会的,成绩本来就不错的孩子,基础题目应该全对;基础较薄弱的孩子,就能通过这部分题目,凸显出本学期的弱点在哪,把不会的题目搞明白,把自己的思路讲清楚,如果家长能再找些同类型的题目练习巩固,补足弱点,就能更有效提高孩子成绩。
PART.02
第二轮复习有针对性的“练错题”
确定基础知识过关,没有明显的弱项后,就要针对性把本学期出现过的错题再练习一遍。多年教学经验发现,孩子第一次出错的的题目,如果没有弄明白,就会在后续的练习中反复出错,所以在数学学习中,我一直鼓励孩子整理错题本,每次测试前就是错题本大展身手的时刻。
1. 有错题本的孩子,只需将其中的题目盖住答案,再做一次即可。
这个过程中有几点需要注意,一是一定要写出解题的完整过程,而非只是讲给家长听,在数学学习上,讲道理和写过程是两个不同层级的要求,完整的写出解题过程,除了理清解题思路,还要书写规范认真,计算准确;
二是在重复练错题的过程中,做好各种标记,比如能够一次性做对的打个对号,和第一次犯了同样错误的画个三角,依然不明白的画个问号等,然后根据不同标记,进行删减,有些题目可能要在家长的帮助下,再做第二、第三遍。
2. 没有错题本的孩子,就要将本学期做过的习题、练习册和试卷统一整理,按顺序排列好,逐页翻看寻找错题,以进行针对性的二次练习。
这里也提醒大家注意,一定要按照课本编排的知识顺序进行,因为数学知识都是前后连贯,循序渐进的,练习错题时不要跳单元。
前两轮复习,大部分孩子可以在一周内完成,但对于基础薄弱的孩子,则不必急于求成,一定要先把必要的基础知识搞清楚,在这个过程中会需要求助家长,求助老师,尤其是家长给孩子讲不清楚的题目,一定要及时给老师发短信,让老师及时知道孩子的问题出在哪。
对于家长来说,可能给老师发的是一道题求助,但老师却能通过这道题,看到孩子背后薄弱的知识点,复习期间,每当遇到同类题目,一定会多关注孩子,最终孩子会从中获益。
PART.03
第三轮复习先分专题再综合性的“刷卷子”
前两轮复习,是一个查漏补缺的过程,先将本学期学习过程中欠下的账补齐,然后再开始刷卷子,提升应试能力。
我刚工作的前几年,为了期末能够取得不错的成绩,也曾盲目的跳过前两步,直接带学生狂刷卷子,效果并没有预期中的好。随着自己经验的积累,在一次次尝试中发现,卷子不要盲目多刷,重点在质量,而非数量。
1. 先挑选本学期相对重要,或者孩子出错较多的专题进行专项练习。
平时我们购买的的套卷,比如《53全优卷》,《王朝霞》的各类试卷等,单元测的后面都配有专项练习的试卷。


因为每册书通常有很多专题,不必全做,挑选最重要的即可。每一册中的计算专题一定是要练的,比如萌萌四年级,他们本学期的重头戏莫过于除法竖式,一定要针对这部分内容选专项试卷做练习。
我们来看看每个年级相对重要,需要专项练习的知识点:一年级20以内的进位加法,二年级表内乘法,三年级多位数乘法和周长,四年级除法竖式和大数的认识,五年级小数乘除法和多边形面积,六年级分数乘法和圆等。
2. 之后才是综合试卷的练习。
通常进行到这一步,应该是考试前的最后一周了,精心挑选两三套高质量的真题试卷即可。
一是去年此时的试卷一定要做,也就是2023年1月时的同年级期末考试卷,通常老师会安排统一在校测试,二是挑选其它城市的真题。我这两年比较喜欢用的是《王朝霞期末真题精编》,因为都是各地真题,所以在题量、难易程度、用时等方面都更适合作为考试前的模拟练习。




3. 练习完一定要有反馈。
最怕孩子写了好几套卷子,一张也没批改订错,时间和精力就都浪费了。因为得不到反馈,缺少了纠错的过程,他会习惯性的认为自己写过的题目都是正确的,即使将来遇到原题,他也会按照第一次错误的思考过程再写一遍。
以上是和大家分享的,期末考试前,数学复习的三个步骤,一定要按顺序来,先过课本总复习题目,再梳理本学期易错题,最后练习往年真题试卷。这样一步一步循序渐进的进行复习,孩子既能对本学期所学知识和自己的易错点进行系统、快速的梳理,又能做好应试的准备,真正通过复习,有效提升自己的成绩。
END

新年新气象,咱周二的【小周老师专栏】又恢复更新了。这半年多,虽然她没有在公号出现,但我们俩的沟通是非常频繁的,在火火的学习和七七的启蒙上,可以给我很多的意见,缓解我时不时也会蹦出的焦虑情绪。所以,知道她下决心回归持续分享,我真是特别开心,这样她能给到我的帮助,也能给到大家了。
不过今天这篇,是她根据留言里大家的需求写的,主要针对没有学而思学习机的家庭。有学习机的话,用精准学来查缺补漏,替代文中的第一轮和第二轮,家长能省心一些。
关于学校教育和学前启蒙,大家还有什么关心的具体问题,都可以留言给小周老师哦。周二专栏的评论我们都会看,大家多多交流。新的一年,互相探讨,一起进步吧~~
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