答案仍在路上
山山而川
肖 艺
个人简介
Personal Profile
今天为大家介绍的是
一位可爱洒脱的小姐姐肖艺学姐，
目前是江西师范大学生物学研二在读生，
本科专业生物工程，
轮滑爱好者，
也曾是一名受资助的莲花学子，
相信爱与梦想，
始终相信前方终有自己喜欢的风景，
并且走的每一步都有意义。
Part 01
那些年的求学之旅
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在迄今为止还算顺遂的求学生涯中，有很多难忘又深刻的回忆。
临近高考那一年，肖艺学姐的青春叛逆情绪也随之而至，在一次摸底测试成绩占据三百名的排名后，意识到这个成绩是远远不够上本科院校的她，自己好像被吓了一跳。
然而身边的好朋友却及时给予了正向情绪引导，加上自己及时调整的状态，后面成绩很快便赶了上来。
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好朋友的能量在其中占据了很重的分量，
真正的朋友关系是让人走上坡路的。
想要成为更好的自己，
不能是一个懵懂茫然的状态，
人的一辈子呢是应该不断的往前走，
而且，你要明确你去到的地方
是更价值更有意义的地方。
Part 02
“ 老师我想当一名科学家！”
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长大后想要成为什么样的人？
老师我想当一名科学家！
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这样的对话对于很多人来说都是一段珍贵的回忆，几乎大家小时候都被老师问过同样的问题，大家的回答五花八门，有航天员、老师、消防员、医生等等，成为科学家也是许多小朋友儿时的梦想吧！
肖艺学姐也是其中之一的小朋友，当时的她不明白死亡的真正含义，却说长大要发明长生不老药给妈妈，这样妈妈就可以一直陪着自己啦！
到现在作为一名生物学的研二生，当问到为什么会选择这个专业时，她是这样回答的：
生物领域尚有许多未解之谜，人类本质是自然活性物质之有机生命体的表现，探究自己所在的世界，然而人的认知是有限的，只有通过自己的不断研究与探索揭开谜底。整个过程中是有趣的，挑战揭秘成功也会获得相应的成就感。
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小时候说要成为科学家，
现在的我好像也在追寻儿时的约定
一步步向那个方向努力。
这个行为简直太酷了！
希望大家都可以实现自己的理想！
Part 03
关于生物专业的一次实验
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在一次微生物学实验课上，是关于牛津杯抑菌圈，用来检测抗生素浓度。
操作过程主要是把一个小环似的牛津杯放到提前接种好菌的琼脂培养基培养皿中，再往牛津杯中加入提前准备好的抗生素。
实验全程都在无菌操作台中进行，实验器材提前经过了高温灭菌处理，牛津杯在放入培养皿前需要进行灼烧灭菌，待牛津杯冷却到合适温度再垂直放入培养基表面，于培养箱中培养一段时间后观察围绕牛津杯出现抑菌圈的大小。
当时我们一个班做实验是需要轮流在一个无菌操作台进行实验的，我排在了靠后的位置，轮到我的时候就已经挺晚了。
这个时候我面临的可能情况：
1.冷却时间不够，直接把培养基表面接种的菌种杀死；2.冷却时间过长，导致牛津杯与培养基表面出现空隙，抗生素直接渗到培养基表面。
最后我因为太着急结束实验，直接把温度很高的牛津杯放在了培养基上，牛津杯落到培养基底部的时候我就知道这个实验结束了：
1.牛津杯直接接触的菌种已经被烫死；2.牛津杯落到培养基底部，抗生素已经没有空隙从牛津杯中扩散跟菌种接触。
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实验结束后我就在想这怎么跟人生一样呢？
左右为难的时候只有折中才是最好的选择，
一切都不能操之过急。
之后的日子里我也常常想起那次实验，
遇到问题的时候就告诉自己：可以慢下来的。
Part 04
给同专业学弟学妹们的建议
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左二为学姐音乐志愿者期间
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（1）“生化环材四大天坑”传言面前，兴趣作为最好的老师会不断指引你前行的，擦亮眼睛找到好平台会走得更加顺利。
（2）报考生物学专业需要注意：首先要对自己有个清晰的自我认知和定位，择校方面需要多查资料或者咨询，其次是做好考研时间规划并且严格执行下去。
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寄语
Best wishes
希望顺丰公益基金会和反哺大家庭
越来越好！
— End —
排版｜杨三
审核｜黎静