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01
2007年第3篇第3句
考研阅读逐句翻译
In just one generation,
millions of mothers have gone to work, transforming basic family economics.
译文：
只隔了一代人，数百万母亲出去工作，从而转变了家庭的基本经济状况。
02
2007年第3篇第4句
考研阅读逐句翻译
Scholars, policymakers, and critics of all stripes
have debated the social implications of these changes, but few have looked at
the side effect: family risk has risen as well.
词汇：
implication //n. 含义，暗示；可能引发的后果
结构：
Scholars,
policymakers, and critics of all stripes have debated the social implications
of these changes（并列句）, //but few have looked at the side effect（but连接的第二个并列句）: //family risk has risen as well（分号之后的分句解释前面的side
effect）.
译文：
学者、政策制定者、还有各类批评人士都在讨论这些变化可能带来的社会效应，但很少有人看到这些变化的副作用：家庭风险也增加了。
翻译思路：介词短语修饰前面的并列名词所带来的问题
两个单词要注意，implication，它由“可能引发的后果”这层意思，并且根据柯林斯的解释，这层意思更常用。所以，翻译的时候，我采用“增词法”，把这个地方翻译明白一点：这些变化带来的社会效应。
另一个单词是stripe，这个单词本来是“条纹，线条”的意思，但是还有一个不太常用的搭配of all stripes，也可以说of every stripe，意思是of all
different types，中文意思是“各种各样的，形形色色的”。
还有一个很重要的问题，也很困扰读者的问题：of all stripes，这个介词短语，修饰前面的名词，可是前面是并列的三个名词。这种“介词短语，或者其他各种短语，修饰前面并列名词，到底修饰一个，两个，还是全部？”
这个问题，还得实际情况，实际分析。遵循的法则，还只能是“就近原则，一致原则”。首先就近修饰；其次还要一致：如果意义上说得过去，有可能要修饰几个名词。
不过就这个句子而言，我觉得只修饰前面的“critics”，因为，上文的“scholars， policymakers”学者，政策制定者，似乎用“各种各样的学者和政策制定者”有点说不过去。
如果有人对这种问题比较困惑，我建议有一个最好的解决方案，就是把你学过的所有文章，试图找出所有的“短语作定语，并且前面有并列名词”的现象，然后集中分析一下，总结一下。这样就容易突破一点。
【作业】：
唐静 考研阅读逐句翻译2007年第3篇第5句
Today’s families have budgeted to the limits of
their new two-paycheck status.
唐静 考研阅读逐句翻译2007年第3篇第6句
As a result, they have lost
the parachute they once had in times of financial setback – a back-up earner
(usually Mom) who could go into the workforce if the primary earner got laid
off or fell sick.
- END -