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文｜我是笑笑
从小到大学生的学习问题都让家长十分重视，为了培养孩子，花费了大量人力物力财力，只为了让孩子能够好好发展将来多一些就业选择机会。
也有的孩子从小就表现出了学习天赋，老师也会经常夸赞这样的学生很聪明。
有这样聪慧的孩子，家长也能少操点心。
但有的孩子要不就是学习天赋还没展现出来，成熟比较晚的但有后劲，要不就是家长口中的“不是学习的料”，家长跟着着急。
老师什么态度呢？她们自然也想看到同学们的进步，可是有时候总是收获“惊喜”。
小学生毕竟是年龄太小，他们考试成绩不好的原因也有很多，也许并不是因为小学生的智力问题，可能是没掌握到应该怎么答题。
一名老师晒出了小学生的“0分”作业，好多网友都看到了，看完都表示摇头，突然理解为啥老师会生气了！
小学生的日记上写着当天是2月30日，天气晴，天气晴不晴的我们不知道，但2月份什么时候能有30号呢？难道不是28号就是29号吗？生活常识都忘了吧！
等大家在往下读的时候，就会发现连天气晴可能都是编的，其实也不能这样说，因为读着读着发现不知道哪里是编的，哪里是真的，也有可能全是假的。
小学生在日记的正文里写今天一天都没出太阳，等等，前面不是说天气晴吗？后来又说爸爸买了两条金鱼，养在鱼缸里淹死一条，多么让人匪夷所思的一篇日记啊！
老师评语里说自己更伤心，没遇到过一个二月有30号，也没有见过不出太阳的晴天，更没有见过会淹死的金鱼，看来编也得看技术。
小学阶段还有一个经典题型，就是口语交际了，语文学习锻炼大家语言表达能力，通常是给大家一个情景，然后说出合适的话，情商高的人从小就赢了。
这道题说的是小学生让座阿姨，阿姨刚要坐下，突然放了一个屁，问小明说什么能够化解尴尬？小学生的答案不仅能化解尴尬，还很幽默，就是考试中未必能得到分。
小学生说：“阿姨您真讲卫生，坐一下还要吹吹！”让人笑不活了。
还有一道题问小学生为什么下水道的盖子是圆的？小学生机智回答说圆形方便运输。
怎么没有道理呢？随后笑笑还真去网上查了查，真的有这方面的原因，当然还有考虑到美观、节约成本等方面的原因。
看图猜成语也是经典题型，但笑笑总觉得小学生对成绩是有什么误解。比如很明显的成语“一叶障目”，被小学生写成“树叶盖脸”，可能是树叶太大了。
而“一箭扎俩”、“顶牛弹琴”和“大桶扣蛙”又是什么成语？难道是小学生自创的成语？
老师看到这些成语后不禁在心里想：那我这几年的语文白教了呗，劳动成果在小学生身上是一点没体现出来。
有时候小学生的解题思路就是清奇，常常有意想不到的效果，让老师也很无奈，主要是你不能说是错的，但又不能给正确的分数。
让写关于爱情的作文，要求语言精简简洁，还必须以悲剧结尾。怎么说呢？这个作文笑笑个人觉得对他们来说难度很大，成年人都不懂爱情是什么，这作文怎么写？
小学生轻易就满足了这两个要求，而且两句话就解决。一句话是“嫁给我好吗？”第二句斩钉截铁地回复：“滚！”果然是语言精简又悲剧结尾。
小学生要是聪明，学习会变得很容易，但要是耍小聪明，可就不好说了，容易出现聪明反被聪明误的情况。
小学生做英语连线的题找到了万能答案，那就是所有的线都在中间汇合，连线毕竟也没要求是直线，可这不算作弊吗？当然逃不过老师的眼睛。
笑笑寄语
小学生有这样离谱的0分作业，也不能说是小学生的智力问题，家长先不要过于心急，可以和孩子沟通沟通。
看看孩子学习中遇到哪些问题，是不知道怎么答题，还是对学习没有兴趣。
当然，也有的小学生写作业不细心，态度也不端正，明明平时学的很好，但等到做题的时候就想“秀一秀”，成为显眼包。
老师和家长应该好好引导一下孩子，平时写作业是显眼包也就罢了，等到考试的时候一定要重视起来，最好在平时养成良好的学习习惯。
话题讨论：
你有见过好笑的小学生0分作业吗？
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