语法系列——英语中的分词


 
英语中的分词(Participle)是动词的非限定形式(non-finite form),可用作动词(verb),也可用作形容词(adjective)或副词(adverb)。
分词有三种形式:现在分词(the Present Participle)、过去分词(the Past Participle)和完成分词(the Perfect Participle)。
1. 现在分词(The Present Participle)
V-ing形式  -interesting, speaking 等
1)用于进行时态(continuous tenses) 
I am speaking.
2) 作形容词(adjective),描述某人或某物是什么(回答问题 'What kind?’),或展示我们感到-ed(如bored)的原因。
    It was an interesting situation.
 The film was very boring so they got bored and decided not to see it.
3)作动名词(gerund) 
He likes reading.
4)用于缩短或合并有相同主语的主动句(动作是同时发生的)。
    I read books and learn new words. 
    - Reading books I learn new words.
2. 过去分词(The Past Participle)
V-ed或不规则的过去分词 -asked、spoken等
1)用于完成时态(perfect tenses)
 I have spoken. 我已经说了。
2)用于被动语态(passive voice)
The book was written. 这本书被写出来了。
3)是形容词(adjective),描述某人的感觉(这是对问题 ‘How do you feel’的回答)
He was bored. 他很无聊。
4) 用于缩短或合并主语相同的被动分句
The book was taken from the library. It was great.
-The book taken from the library was great.
  -从图书馆借来的书很棒。
3. 现在分词的完成式(The Perfect Participle)
having+V-ed 或不规则的过去分词 -having asked, having spoken等
需要关注的是,现在分词的完成式,在句子中是不能做谓语的,通常都是做状语,表示时间、原因、条件等。
1)用于缩短或合并具有相同主语的分句,一个动作在下一个动作开始之前已经完成。
  She bought a bike and cycled home. 
  - Having bought a bike, she cycled home. 
  - 她买了一辆自行车,然后骑车回家。
2)用于缩短或合并具有相同主语的分句,一个动作已经进行了一段时间,而另一个动作才开始。
  He had been living there for a long time that he didn’t want to move.
  - Having lived there for a long time, he didn’t want to move.
  - 他在那里住了很长时间,不想搬走。
注意:
一般而言:
1. 现在分词(-ing)用于正在进行的动作,被描述的名词是动作的执行者。
    过去分词(-ed)用于已完成的动作,被描述的名词是动作的接受者。
2. 分词短语必须紧挨它所描述的名词。如果分词是单独存在的,则在名词之前。
    The laughing girl over there is my best friend. 
    那边那个爱笑的女孩是我最好的朋友。
如果分词是短语的一部分,则位于名词之后。
    The girl laughing and smiling for the camera is my cousin. 
    对着镜头大笑的女孩是我的表妹。
3. 所谓分词,为了好理解,你可以将分词的分理解成部分的分!除了作形容词时独立使用,其他时候都要有搭档。换句话说,过去分词与现在分词(部分),需要与其它成分合用。如:
    现在进行时:be动词+现在分词(V-ing);
    现在完成时:have / has+过去分词(V-ed);
    被动语态:be+过去分词(V-ed)。
4. 分词的后缀-ed, -ing变形规则极为类似:
  1) 都可以直接加后缀:work-worked;work-working;
  2) 都与词尾不发音的e有关:
    一个直接-d,move-moved;
    一个去e-ing,write—writing;
  3) 都与重读闭音节(辅+元+辅)结尾有关,都需要双写末尾字母再接后缀:
   stop;stopped;run—running;
  4) 都与字母y-i有关:
    一个辅音+y结尾,改y为i,再-ed;
    一个以ie结尾,改ie为y,再-ing。(末尾-ing,单词中的i,要变回y)
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