如何在日常生活中增加英文单词记忆量？
当然是阅读啦！可是英语词汇量少，阅读有困难啊！咋办？这是同学们的普遍现象，如何解决这个问题呢？即如何去解决英语的阅读问题。
其实人的阅读是分层级的，还记得我们小时候的阅读过程吗？绘本-简易的小故事-儿童文学-少年文学-短篇小说-长篇小说.....一般到小学高年级，就可以阅读《西游记》，《三国演义》，《金庸全集》.....这个过程非常清晰。
英语也是同样的道理，只是作为外语，难度就增加了不少！英语同样也有很多绘本，也有很多故事，比如《书虫》，销售量超过6000万册（60万套）；还有《朗文经典》，大概如下图：
从词汇量600到1000到1200到1800到2300到2500到3000个，这些词汇基本都是日常生活中使用的高频词。这些词汇的重要性如何？看看下表，看看这些高频词在普通英语文章中的覆盖率就知道了：
来自《词不离句：英语常用词汇8000分级过关》的统计
前面4级的2600词，就“扫荡”了普通英语文章中的95%。看到这里，有不少同学产生误会，认为学会了这2600词，就能读懂了文章的95%的内容！很遗憾，其实我们能读懂的仅限于这些英语分级读物或简易读物等，正常行文的文章，我们仍然是无法读懂的，为什么呢？看如下图分析：
看到了没？如果每行文字都有生词，我们阅读起来是非常郁闷的，能看懂什么的95%的内容，只是想当然而已，词汇覆盖率95%，完全不等于我们可以看懂其中95%的内容，更多的情况下，是基本看不懂。一页A4纸篇幅的文章800至1000字，如果只有5个左右的生词，这个时候才能基本看懂这篇文章，这个时候才能说能看懂文章的95%的内容！或许有人说，你的这个说法是真的吗？嘿嘿，如果这5个生词是关键词，说不定看懂的还没有95%呢！甚至还把文章的意思看反了，看懂比例变成了负数啦！哈哈~。好在现实情况并不是这样按比例算出来的，因为这个时候所遇到的生词变得这么少了，随手一查词典，一下子就把这篇文章全部看懂了，所以到了这个时候才能说基本具备阅读能力啦！阅读英语分级读物只是初步，也是累积词汇的好方法，上面推介的《书虫》，《朗文经典》系列，词汇在3000之内；3000以上的可参考G-WASRIO，共计12册，内容更丰富，涵盖“娱乐与八卦， 科学与技术，医学与健康，经济与金融，政治与军事，人文与环境，文化与旅游，生活，话题，教育，轶闻奇事，其他”等的新闻播报内容。如下图：
G-WASRIO对拓展词汇量的广度非常有帮助，1500多个主题内容，从易到难分层级写成5000多篇文章，总字数100万字，且语音全程覆盖，也是十分难得的听力训练材料，详情见如下链接：G-WASRIO：英语分级读物
语言学习要遵循如下规律：■语言学习要从听开始，这样才能打通语音与文字之间的连接；■语言学习要以句子为单位进行输入输出，而非单词！这样去学，才能掌握单词的用法，这样去学，英语就会变得简单起来！■语言属于类运动型知识，仅仅背单词，看看书，刷刷题是远远不够的，需要去训练才能掌握！这跟弹钢琴的道理是一样的，看看书，看看乐谱就会弹钢琴？
专题论述如下：1、英语训练指南（深度好文）-链接
Brother Joe007-词不离句：用自带的大杀器去学习英语！
2、单词可以秒记，你的记忆力也是惊人的！详情参考如下链接：
有没有什么可以快速记住英语单词和句子的方法？
Golden Oldie-怀旧金曲
I Find the Way
Sometimes
I lay down and close my eyesThinking about you and me I often feel we can’t go on We fell out of harmony There is too much to be changed I know But
I don’t want you to go
***I love you and I find the way Cause you have to stayTake me back in your arms again You feel it’s no game
Nobody else could ever take your placeCause you’re a lover you’re a friendAnd you mean more than the world to meAll we’ve been through can’t you see ***
I love you and I find the way Cause you have to stayTake me back in your arms againYou feel it’s no game
I find it hard to sleep tonight Jealousy is running brightThere is too much to be changed I knowBut I don’t want you to go
Repeat
***Repeat
***Repeat
***