如何利用AI撰写一篇论文?使用CueMe,根据提示,分段撰写!附详细指令(三)


大家好,这里是CueMe实战!
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本篇是《利用AI撰写一篇论文》系列的第三篇文章。后续更新请查看合集或点击链接直达~
这份教程思路,只需要你提供一个标题,剩下全部由AI完成,主打一个快准狠。本教程所用提示词指令,均亲测有效,拿来即用。
工具推荐:
笔者推荐使用夸克旗下CueMe。实战案例均以该工具为展示。如果你也想体验CueMe带来的乐趣,戳本文左下角“阅读原文”直达!

操作演示:
之前,我们陆续分享了
“如何使用CueMe,确定选题,生成框架”
“如何使用CueMe,根据框架,确定提示词”
接下来,我们再一起研究一下,利用AI写好撰论文的第三步:根据提示词,分段写论文!
在前序环节,我们已经整体拿到了CueMe反馈给我们的,整个论文按章节给出的提示词,比如:
研究目的和意义
提示词:阐述本文的研究目的,包括分析AI对大学生就业市场的影响,探讨教育改革的必要性和方向。最后,强调本文对高等教育机构和政策制定者的参考价值。
我们就简单以“研究目的和意义”这部分举例,看接下来的写作方法。
首先,需要完善CueMe反馈的提示词。
比如在“研究目的和意义”环节,我们可以进一步完善成:
阐述论文的研究目的,包括分析AI对大学生就业市场的影响,探讨教育改革的必要性和方向,优化教育体系与促进终身学习的作用。最后,强调本文对高等教育机构和政策制定者的参考价值以及推动社会经济发展的作用。
很明显,完善提示词的主要目的,就是在细节上给AI更多提醒,让论文整体全面性更强。
然后,把提示词发给CueMe。

不错,CueMe返回的结果基本令人满意。同时需要注意到的是,CueMe会在回答你的问题之余,基于自身的算法,给出一些推荐补充的建议。
比如这次,CueMe就建议我“增加一个详细案例分析”,比较方面的是,点击提示就可以直接进行补充。

新生成的部分补充了麻省理工学院(MIT)的AI教育改革的案例分析,有没有感觉更丰富了。
第三步,重复操作,生成各个段落。
如此,你便得到了一份相对完整的论文主体部分。由于篇幅问题,笔者就不一一在文中截图展示了。
接下来,笔者将在第四节,探究如何使用CueMe,整理文档,润色降重的问题。感兴趣的请持续关注哦~
使用注意
1、来自CueMe的温馨提醒:强烈建议在学术研究中避免使用自动化工具来生成原创内容。相反,应该依靠自己的研究和分析能力,以及适当的引用和参考文献,来撰写符合学术诚信标准的论文。如果您有任何关于学术写作或研究的问题,应该咨询您的导师、同事或其他专业人士,以获取适当的指导和帮助。
2、关于这份教程的思路:AI只适合用于简单论文或课题的辅助写作工作,也能用来应付日常小论文,或者是发表一些水刊。如果你需要撰写一份高质量的论文,请自动忽略,勿喷。
记得点个关注继续阅读哦~
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