大家好，这里是分享AI写作技巧的CueMe实战
～～欢迎关注👆一起进步～～
笔者之前已经完结了AI写论文、AI写开题报告、AI公文写作三个系列的超长+详细+实用的AI使用教程，点击链接直达～
本系列主要面向教育工作者，希望通过AI工具，可以减轻一线教师的工作负担，并有效地提高教学效率和质量，同时为教师提供专业发展机会，帮助教师提高教学技能。
AI辅助教学系列持续更新中......查看完整合集👆请点击链接直达👆我将按学科进行分类，持续讲解~
工具推荐：
笔者推荐使用夸克旗下CueMe。实战案例均以该工具为展示。如果你也想体验CueMe带来的乐趣，戳本文左下角“阅读原文”直达官网进行体验！
我们在让AI帮我们智能答疑以及根据考查知识点自动生成测试题目之后，接下来，再尝试一下，看看AI能不能帮我们提供一些学习物理的建议呢？
还是继续以之前的试题进行举例：
在孟德尔的豌豆杂交实验中，圆形种子和皱缩种子是一对相对性状。假设圆形种子由显性基因R控制，皱缩种子由隐性基因r控制。如果一个圆形种子的豌豆植株与一个皱缩种子的豌豆植株杂交，后代中全部是圆形种子，那么这个圆形种子豌豆植株的基因型是______。
我们需要先尝试用指令引导AI：
指令：针对这个知识点，有什么学习建议吗？
其实这种提问方式本身没有太多的问题，只不过AI给出的回答结果，针对性并不强，得到建议往往意义不大。
所以，我们老师从学生学习的角度出发，应该直接辅助学生，梳理这个知识点的脉络和框架，从而针对这个知识点给出更务实的学习建议。
我们优化指令。
指令：请帮我详细梳理这个知识点的考点难点以及易错点
这种方式输出的结果，在某种程度上来说，更像是一份“学霸笔记”，而在复习过程中，老师可以据此进行脉络梳理。
而对于AI返回结果并不详细的部分，我们可以用更递进的指令，让AI层层剥茧。
假设这里，我们需要让AI补充“基因型和表现型的对应关系”这方面的信息，则直接提问即可。
指令：再详细补充“基因型和表现型的对应关系”
当然，对于学生而言，这样的结构化知识，更容易记忆。
最后，我们不得不表扬一下，夸克CueMe团队的服务还是非常到位的~
官方拉了一个用户群，如果在使用过程中有任何问题，尽管咨询~
来自CueMe的温馨提醒：尽管AI可以生成文本，但您需要确保生成的内容准确无误，并符合相关的法律法规和政策要求。另外，AI是一个辅助工具，不能完全替代人类的判断和创意。在使用AI撰写公文时，工作人员应保持独立思考，对生成的文本进行适当的修改和优化，更需仔细核对，确保公文的语言流畅、逻辑清晰，且无任何错误或不当之处。同时，在使用AI工具处理公文时，尤其是涉及机密或敏感信息，需要确保工具的安全性和数据保护措施，避免信息泄露。
记得点个关注继续阅读哦~