娃一年级，班主任针对愈演愈烈，小p民应该怎么办

　　大家的评论我都看了，批评的话我都接受 我确实是有问题的，本身就有抑郁症，已经很难了。

　　但是好像大家觉得我有问题，那错误就一定是我的原发影响，因为我太卑微，老师就一定没问题，这两者其实关系并不是充分必要的。

　　可能叙述的时间线有点乱导致大家以为所有的事情都是一起发生的，其实老师联系的事情是一开学8.19-8.310期间的事情，刚开学，我虚心接受，我自己玻璃心改变不了，但是对着老师我没有什么不服管教的表现此如果大家说那你也不能玻璃心，那我还真是改不了自己的性格，因为这个不是说那么容易改变的。

　　群里发表自己对于老师要求的写字要有顿笔的看法也是刚开学8.20左右。

　　孩子乱划桌椅，老师请家长说我儿子不像城市孩子发生在8.25左右。

　　跪着写作业发生在9.16。

　　之后激光笔事件我发现是在12.17。

　　老师说孩子头臭事件发生在12.25。

　　人的性格是很难改变的，不是你说一句情商低我就能马上情商高了，但是我用我自己的方法就是卑微一点，起码不会得罪人。可能这样也没用，但是我也只能这样。

　　幼儿园的时候我也很卑微，老师一直也对我们不错 了，没说过很过分的话 其实还是看老师个人素质，不能说欺软怕硬，但我只能是先卑微，我掌握不好那么好这个既有面子又有里子的手法。

　　大家说我沟通方法不好，对老师说话没礼貌。

　　这个情况是发生在老师已经冷处理我之后 就是我再有礼貌她也是不会理我的，我给她打电话都不接的。

　　所以我有情绪的单刀直入的说明了问题，她如果真的没有问题，她也可以单刀直入的给我解释，但她仍然抱着，随便你怎么说，我就冷处理的态度。

　　跟校长开始非常信任，我以为校长真的像我想象的那么好，但是天真了，后来我也是发现了有校长跟老师沆瀣一气的迹象，我也没有再用礼貌用语了。

　　我还是再说一下顿笔的事情吧，孩子写的顿笔简直就是线段，两边竖直，中间一横。

　　然后学校发的书法作业本上写着，笔端颤动。。。

　　我是如何我也不知道应该怎么颤动。。。

　　老师就在群里也没说过应该怎么辅导

　　再加上点名批评，我真的有点委屈，孩子写不好其实是缺点，自己不应该表现出不满，但是我也是真的不知道怎么辅导 如果乱教跟老师教的不一样孩子也是更不会了。

　　我满大街给孩子找书法班，多少钱也都交了，当时就是找救命稻草的感觉。

　　因为疫情原因，幼儿园下半年本来应该教点汉字，但是也没怎么开学，我在家也没有教，也没上衔接班，所以一来要求这么高，我有点懵了。

　　虽说我觉得要求高，但是确实其他孩子都做的很好。这个不能不说就是我家孩子领悟力不太行。但是不是智力有问题。因为他逻辑思维能力是可以的，围棋水平一年考了二级。我的意思是不是弱智儿童。还是有一定得潜力的。只是动手能力这方面比一般的孩子差。

　　9.16出现跪着写作业的问题之后，我跟副班主任说 我说哪怕老师打他手心，惩罚他跑步或者其他的身体上的惩罚 我不会说一句话，但是精神上的是最难平复的，小孩没感觉，跪着跟坐着没啥感觉，但是我是怕他留下心理阴影。

　　哪怕是罚站啊，敲他头一下之类的，都可以接受的，但是这个老师很擅长精神打击和物理化学武器伤害。这样我真的怕孩子就毁了。

　　再加上幼儿园时期那个时间，我真的没有夸张，但是就是觉得孩子疯了傻了，我怎么可能不害怕呢。我是敏感了，过激了可能 但是我真的是怕孩子又有那样的情况出现，那我宁愿不上学我一辈子养着他也能是个人，但是要是疯了傻了我就没任何活着的希望了。

　　幼儿园那个事情，我们全家在一起抱着孩子抱头痛哭，当时就觉得没任何好起来的希望了。

　　有人说我写的还算客观，我可以发誓我写的内容没有任何夸大。

　　其实现在上学的问题无缝对接没什么问题，新的学校校长我也见过了，孩子已经去上课了。只是有一些其他的原因，我没说太多，因为答应了其他人先不说这些事情。

　　等一切风平浪静我再原原本本给大家说结果，关心孩子的朋友大家放心吧，孩子目前挺好的。

　　小p民的标题有点博眼球吧，我故意这么写的，我就差直接用老师让孩子跪着写作业 我该怎么办了。

　　我是真心求助的，说实话就是想起个博眼球的名字。
　　我一夜没睡写完了帖子，是真的睡不着。

　　小p民，是我自己对我自己没背景，没关系的称呼，没有挑起事端的意思。