考进名校985的学霸,真没你想象的那么努力(记录遇到的真实案例)

  但如果按这个连接法,人人都可以经过训练成为天才了

  现实好像不是这样啊

  这就要说说大脑这玩意的特点了

  人类大脑的首要目的并不是学习,而是生存

  一切都是为了个体能生存下去,并且传播基因后代,让自己的意志传承下去

  所以人们对财富,权利,美色难以忘怀

  一旦拥有这些,不仅可确保生存安全,还能繁衍后代,岂不美哉

  也就是说,大脑决定是否从事一件事,首先看自己的利益,如果能让自己感到快乐,则会激励强化,如果是痛苦,则会让你逃避

  为了更好地生存,人类拥有一个利器,

  那就是:情绪体验

  凡是快乐的体验,就让你重复,

  痛苦的就让你逃避

  就靠情绪来管理人活着的所有行为动机

  金榜题名时,洞房花烛夜

  这种人生赢家,大脑一定要给你分泌快乐因子,这样你才会痴迷

  才会更有动力去奋斗,赚更多钱,娶更多媳妇,基因后代既多又有保障

  所以两个神经是否连接,以及线路是否能强化变粗

  则取决于价值博弈,一定是快乐大于痛苦,人才会行动,才会激励你继续

  也就是下面这张图

  

  如果你看懂了上面的图,再反观自身

  估计会明白点什么。。。。。。
  为了大家理解,上面给大家做了几张图,快感动死我了

  这图可是我的镇山之宝啊,估计很多人还觉得楼主在吹牛

  我怎么没看出来这图的牛皮之处呢?

  哼,你要是看出来,还让我怎么混?

  下面一一来解析,你会恍然大悟,然后叫爸爸
  一、为什么娃娃要从小抓起?

  答案:3岁看小,7岁看老

  前面我说了娃娃要从小抓,有涯友让我讲讲,有了前面铺垫

  现在讲

  刚出生的孩子,大脑里充满了神经元,但是还没有连接

  通过后天学习才开始链接

  我举个例子,神经记忆模式

  比如一女孩,她小学一年级,老师让她背一篇小古诗

  但她不知道如何背,所以自己瞎摸索

  最终发现多读几遍就能背会,那么她的背诵神经模式,第一次连接就这样建立起来了

  因为古诗短,很快背会,也能体验到轻微的快乐感

  那么第二天老师又让她背另一首古诗,你觉得她会怎么背呢?

  她还是会多读几遍,又背会了,很开心

  这条线路就会又变粗一层

  一年后,她对背诵就非常擅长,拿到古诗,条件反射就开始读,多读几遍就会了

  她还贼开心,家长也为孩子感到骄傲,我家娃贼棒!

  因为她大脑只会这一条背诵模式线路,所以2年级,3年级,孩子会一直重复这线路,越来越熟练,变成根深蒂固的习惯

  下次看到要背的内容,立马就开始读

  到了3年级,她学英语的时候,你觉得她会怎么背英语课文呢?

  肯定还是读,因为她只会这一种,这方法也能背下来,没什么问题啊

  等到了五六年级,当课文越来越长,单词越来越多,记忆量变大时

  孩子会发现背东西有点吃力,感到痛苦了,而且背会还容易忘

  虽然难受,但还能坚持一下,成绩还能稳住

  但当她上了初中,遇到出师表这种长文章,她发现一遍遍读,实在太累,而且记不住啊

  她感受到非常痛苦,此时就想逃避,不愿意背,觉得语文好难,也不想学这门课了

  不但语文如此,政治历史,每天都要背,她用多读几遍的方法,根本记不住,前脚记后脚忘
  她很痛苦,而人类对痛苦的事,是逃避的

  因此她会排斥这两门课,成绩自然不太好,陷入恶性循环

  你可能会说,她为什么不换个方法呢?

  问题是:她目前只会这一种方法,根本不会第二种

  即使你给他说要理解背诵,但具体怎么操作,她的大脑根本不知道,没学过,没神经连接

  除非你手把手教她具体怎么做

  她才能建立一条新的背诵线路

  而且和旧的习惯线路比起来,新线路很脆弱,很容易回到旧习惯里去,毕竟旧线路经过了6年的积累打磨,根深蒂固了,粗的不像样子

  除非你手把手练她3个月,新线路才会变得强大,成为新习惯,取代掉旧习惯

  但80%的孩子,根本得不到这样的机会,没人给她手把手训练的。学校老师又不教方法

  所以这些孩子在初中,文科就弱,成绩一般

  到了高中,她还是会用多读的方式,文科继续差

  到了大学呢?

  走到社会要考公务员呢?

  直到这个人死亡后

  到了阴间地府,阎王让她背一篇忏悔词

  估计她还是会死记硬背,一遍遍读
  现在看到孩子第一次学习的重要性了吗?

  看似一个人长大了,实际上不过是重复小时候的模式而已

  而那些文科好的孩子,小学的时候就是用逻辑理解记忆的

  人类大脑,死记硬背只适合短时记忆,且记忆量很小

  大脑最喜欢的是逻辑和图像记忆,这种大脑很擅长,记起来轻松,且不容易遗忘,所以这类孩子背诵有成就感,会喜欢这些科目,成绩自然也会好

  所以我们会发现

  两种不同类型的学生,激活的大脑神经线路就不一样,结果自然不一样
  看两个学生不同的神经线路

  
  从这个案例也能看出来,我一直强调方法模式

  而对努力嗤之以鼻

  现在明白了没

  和努力有一毛钱关系吗?

  死记硬背的孩子,难道不努力,就是努力了,有个屁用,背会又忘,难道每天复习10遍?

  大脑的本性是喜欢快乐,逃避痛苦

  一天背好多次还记不住,这么痛苦的事,你能坚持几天?

  而喜欢背的孩子,难道是因为努力?

  他是因为轻松简单。。。。

  还贼有成就感,有秒杀别人的快乐感

  所以才更喜欢背,背诵对他来说是一种藐视别人智商的机会,看到别人背不会难受的样子,他心里乐的一匹,

  这是娱乐项目懂不懂

  结果在别的家长眼中,却变成了这孩子好“努力”啊!你看他主动在背课文,而我家孩子磨磨蹭蹭,懒的背

  哎,都怪我家娃态度不认真,不够努力,也不够自律

  只想说两个字:呵呵

  当人无法认识到事物本质时,就会谬误重重

  还死犟死犟,坚持错误认知一百年不动摇

  还觉得自己牛皮,自己说的才是真理,别人的都是扯淡

  可站在金字塔顶端的人,只会看着你笑而不语,都懒得和你辩论

  更不会跑下来,耐心的教你正确方法

  他只会鼓励你:

  你说的对,你就是还不够努力,还不够自律,只有努力才能成功

  我能有今天,就是因为我努力上进,你也要加油奥。。。

  下面一群傻子兴奋的不知所以,疯狂摇摆,决定第二天开始努力

  结果第二天背一篇长课文,死活记不住,又瞬间被痛苦打回原形

  然后还埋怨自己:

  哎,都怪我不够自律,我怎么就没那个狠劲儿呢,我怎么就坚持不下去呢,我只配失败

  大哥,你怎么就不抬头看看,你和别人走的是一条路吗?

  人家走的是康庄大道,轻松自在

  你走的是玻璃碴子路,走两步就脚底流血,然后还埋怨自己不够努力吃苦

  哎,你真的不配拥有成功!
  吃饭去了,这两天在老家,开着热点,耗着流量,还精心做图

  难道还不值得一个赞么

  可怜我这老乞丐啊
  既然说到背诵,那么教一下小学1——3年级的孩子,如何用逻辑记忆理解法

  非常简单,当孩子要背一篇古诗时,你让孩子先逐字翻译,了解这句话的意思

  然后再思考上一句和下一句的关系,最后能用梳理出这几句话的逻辑关系,能串起来

  最后再翻译回去,如果有错的点,稍微注意下就好了

  比如李白的《静夜思》

  床前明月光,疑是地上霜。
  举头望明月,低头思故乡。
  首先名字意思是:在一个安静夜晚的思念之情

  床上有明月的光亮,怀疑是地上下了一层霜,因为霜也是白色的
  但李白又不是傻瓜,所以知道是月光

  于是就抬起头瞅瞅明月,内心感慨万千

  低下头想起来故乡的山山水水哥隔壁的小姑娘

  当孩子能理解了,那么古诗还用背???

  古诗是背会的?

  我是文科生,很少背,我只会去理解

  当别人提着嘴叨叨叨背的时候,我一般是躺在操场上,看着蓝天白云,把书扔在一边,脑子里梳理逻辑关系

  然后反推回去,记不住的才打开书瞅瞅

  我都不出声的,安静的像一个美男子

  但往往10分钟就能解决一篇文章,还不容易忘

  但看着其他孩子傻乎乎的叨叨叨

  内心总会无耻的有种莫名的快感
  只要1年级学会这个方法,建立第一次高效的神经连接

  你最多再给孩子强化一周,让他熟练学会了

  那么从此以后,孩子的背诵你就别愁了

  他自己就会拓展,熟能生巧

  到了初中,政治历史都不在话下

  但你要问我:

  马老师,我家娃上初一了,怎么背啊?

  不好意思,无解

  我给初中孩子,就这个理解记忆持续讲4周,8小时,有些孩子能改过来,但有些孩子还是不行

  因为小时候臭习惯不好改

  新习惯他不熟练,背诵的内容又多又难,他的时间又紧张,没那么多时间强化训练

  于是他只能又回到旧的习惯里去了

  无可救药

  呜呼哀哉
  小学一年级,只需教10分钟,孩子学会后

  以后的每一天都会强化应用,遇到长文章,自己就能总结出很多理解技巧,日积月累

  等到初中,孩子已经掌握几十条技巧

  而从未学过这种方法的孩子,初中,你就是教10小时也教不完啊

  再说他一下子也不可能接受这么多……

  所以一年级成本最低,收益最大!

  年级越大,收益越低,有时候还是负的

  比如很多初高中学生,补课花钱十来万,成绩屁进步都没有,这就是负的
  娃娃从小抓起,前面用背诵举了例子

  接下来拿出脑科学证据,否则空口白牙,你还觉得我在胡扯

  刚出生的孩子,神经连接极少,随着刺激开始连接

  到了3岁时

  他随着每天接触到的刺激,听到的声音,看到的图画,身体的触觉等,神经元就开始快速连接

  下图是孩子1-9个月的大脑神经连接

  

  现在应该明白,孩子要从芽芽抓起的原因了吧

  不仅是学习,还有性格,品格等

  等到20多岁,就难了,要付出几十倍的精力,还不一定能改过来
  各位朋友,别打赏

  打赏了我也提现不了,咱们不花那个冤枉钱

  你要是觉得好,分享给别人,或者教育好自己的孩子,就是最大的回报
  就这么几个老观众顶贴,哈哈
  写帖子有意思么

  答案是:没意思……
  好消息啊!



  
  想更点有趣的:成人社会优秀和平凡的差距!

  前文说过学霸和学渣的本质区别,就是:深度思维

  如何做到深度思维

  答案是:靠总结

  别说孩子不会,就连在座的各位,都不会总结

  你别不服气

  如果你会,绝对秀的飞起,至少在你的行业里面算优秀了

  这里说下我考驾照的经历,经过我的指点,好几个多年挂科的人都一把过了
  我之前一直不想学驾照,觉得那玩意难,坐在别人车上,总担心撞车,怂的一匹

  所以把希望寄托在我媳妇身上,毕竟她已经拿到驾照,但最后发现她靠不住,还是要我亲自上场

  于是我报名学车,科一轻松过

  科二实操,教练刚开始教倒车入库,我手忙脚乱,车还熄火几次,

  又要挂挡,还要盯点,还要控制速度

  乱的一匹

  但作为一名优秀的男人,怎么可能被这点毛毛雨打倒?

  于是拿出秘诀,开启总结大法

  让教练暂停教学,坐在车里,大脑开始想象模拟,第一步要盯那个点,接下来看哪里,再接下来怎么做

  在脑力里梳理了一遍,发现有些地方不太懂,还问了教练

  最后思路非常清晰

  之后又在脑子里模拟了几遍,很熟练了

  然后开始实操训练,虽然不够精准,但一点都不慌了,一步步按照大脑预期的思路去做

  练完一次,再大脑模拟

  就用这种方式,当我练了20分钟后,倒车入库已经掌握的非常熟练了

  教练忍不住夸了句:你小子学的快啊!

  而再看看和我同期的人,车都快倒进草丛了,旁边的教练正在口吐芬芳。

  当天30分钟练习结束后,教练把侧方停车,S弯,直角拐弯的视频发给我了

  于是当晚回到家,开始总结,侧方停车需要几个步骤?

  梳理清楚后,在大脑模拟了三四遍,直到滚瓜烂熟

  S弯,直角也是如此

  第二天去练车,10分钟就把侧方停车搞定了

  教练一看学得快,在半小时内,把S弯和直角都教完了,我完成的那叫一个漂亮

  除了半坡起步没学,我在两天内已经掌握好了

  第三天的时候,我已经荣升为二教练,帮着带新学员了。。。。

  记得有个男孩,大概20岁左右,教练让我带,我让他来了一把倒车入库,结果这孩子纯粹瞎鸡儿操作

  于是赶快叫停,让他把车熄火。

  先看一遍教学视频,然后在脑子里模拟,直到非常清楚了

  然后让他给我描述思路。每一步该怎么做?

  他说的很流畅,然后让他启动车子开始训练

  结果贼漂亮,倒车入库完成的很漂亮

  又让他练习了几把,就按照此方法,进行下一个项目了

  而别的教练,还在给学员教第一个项目。

  第四天,我学会了半坡起步,开始跑整圈。

  本来不想再练,直接考试,但教练让我必须去,名义上是为了我好

  实际上,我去了一直在教新学员。。。。。。

  根本没我练车的机会。。。。

  练习期间,有个女孩子马上要科二考试,紧张的不行,她之前已经挂了一次,那次上车就慌得一匹

  正好她和我是同一个教练,我就告诉她每天晚上必须大脑模拟整个考试流程,要非常熟练

  结果她考试一把过,没怎么慌

  到我考试时,同样提前做了很多次模拟

  考场上也是一把过。。。。

  很轻松,

  我教的几个学员也是一把过。。。
  到科三上路的时候,挂科的人简直多的数不过来,我一个朋友驾照考了7次才过,都是挂在科三

  而我第一天练科三,教练只教了我灯光操作,然后回家就开始一遍遍梳理,不同语音,应该怎么操作灯光

  第二天上路,开始跑整圈

  看着路上车来车往,路况也不熟悉

  基本就是教练说什么,我做什么

  一会儿让踩刹车,一会儿让变道,反正第一圈跑下来,我整个人是懵的,要记的点太多了,我根本不熟悉

  跑第二遍后,还是懵逼状态

  我就下车了,然后开始回忆,每个节点该做什么项目,要注意什么

  结果发现好多点不熟悉

  于是又去问教练

  直到在大脑梳理清楚,当天晚上我回家又模拟了好多遍

  第三天,已经不慌了,一步步按照流程进行,每天晚上我都会大脑模拟总结

  第六天,教练让我不用去了,等着考试前3天去熟悉考场,练几次就够了

  考前3天,去考场练习,我回家后用本子画了个流程图

  在什么地方做什么项目,而且预想遇到红灯怎么处理,前面突然有车挡住我又该怎么办?

  一切情况都有对应的解决措施

  考试的时候,很多人偷偷给安全员送礼

  我内心很矛盾,也去买了一包烟

  但我却没给安全员说,我觉得自己可以凭本事过

  第一把要是过不了,我再送烟

  结果第一把,轻松过关,省下了那包烟。。。。

  而有几个女孩子,直接就挂了

  为什么她们过不了,我能过,是因为我智商高?

  错!

  一切只是因为他们不懂总结法的奥妙,不懂人类学习的奥妙

  这些女孩子学车,根本没用脑子,而是全凭感觉在学习!

  她们当天练习完,感觉好像会了点什么,但不会去总结

  回家后就去玩了,根本不会模拟回顾

  于是第二天练车时,她的思路就不清晰,手忙脚乱,教练一说,她照做,但接下来该做什么,她不知道,大脑一片空白

  经过教练提醒,好像又知道了

  但第三天,她还是犯同样的错误

  到了考试时,她的大脑都不清晰,全凭感觉,如果突然遇到前方有车停下来

  她就不知道该怎么做了,开始慌张,操作失误,直接挂科

  现实中80%的人,做事情都是凭感觉,极少数优秀的人,才会复盘总结,按思路办事。
  明天我再说,自己打麻将的故事

  如何从一个送财童子变为一卷三大神
  话说半年前,高中舍友约着去玩麻将,虽然我是新手,但扛不住赌bo的诱惑,兴然而至,输了一两百

  第二次又去,又输

  之后几次竟然输到三四百百

  这样下去不行,于是网上百度教程秘诀,学了一点点,以为能翻本

  但到了场子上,只要给别人点几次炮,就心态炸了,凭感觉乱打,整个人脑袋都是蒙蒙的

  点炮后,看着朋友嬉笑颜开的样子

  我只能讪讪的,嘴角勉强挤出一丝微笑,内心一万头草泥马奔腾而过

  就这样当了半年送财童子,有时候我威胁他们,要懂得细水长流,放长线钓大鱼

  再这么赢,下次我不来了,如此他们才能收敛点

  直到前段时间,我一次输了700多,直接原地爆炸

  痛则思变!

  以前输少点无所谓,我主要是当做娱乐活动

  但这次输的有点多,心在滴血,更关键的是感到屈辱,怎么能就这样长期被他们三蹂躏,特么的半年来我只赢过一次,还只有60元,太憋屈了,忍无可忍,必须出这口恶气!

  于是再次开启总结大法,当晚输钱结束后,在夜幕下,骑着我的小摩托,风驰电掣般穿梭在道路上

  大脑不断反思总结:我何以到如此这般地步?

  反思给别人点炮的一幕幕,慢慢的我恍然大悟,瞬间兴奋的飞起!

  并恨自己太蠢,怎么没早点开启总结大法呢!

  原因就是:

  我之前一直是凭感觉打牌,没有清晰的思路!

  什么叫做凭感觉打麻将呢,就是不会记牌,也不会算牌,更不会按照规则来,觉得这些都太累了,娱乐嘛,就要跟着感觉走,想一出是一出,尽兴!

  比如当我好不容易停牌了,胜利在望,很激动,再来一张可能就胡了,但一会儿另外两家也停牌了

  此时我摸上来一张危险牌,打出去可能给别人点炮
  而如果不打,就要拆手里已经成型的牌,那我就胡不了,这多可惜啊

  于是我的感觉告诉我:侥幸心理,赌一把,赌对手的枪里没有子弹

  结果打出去就给别人点炮了

  而且打到后面,心态爆炸,觉得怎么既然怎么打都是给别人点炮,不如乱打更爽

  你觉得是不是会柳暗花明?

  错!

  乱打只会更快速的点炮

  我记得有一次乱打,连续7次给别人点炮

  世界是冰冷的,规律是客观的,不会因为你愤怒,生气,乱打,就让你赢牌

  否则牌桌上,四个人都跪在地上,开始祈求,比谁更虔诚,比谁的决心更大

  你跪一天,我就跪两天,大家比谁更虔诚吗

  然后跪的时间最长的那个人,就能赢牌?

  但这恰恰就是很多人的想法,他会说,我已经这么努力了,凭什么我不能暴富,学生也会说我已经很努力学习了,凭什么成绩不好?

  不知道是哪个傻子告诉他的,好像努力了,就应该成功!

  你就是努力跪在地上10天10夜,天上也不可能掉下100万啊

  否则世界上的人都不工作,大家待在家里,开始跪着祈祷,静等100万到手
  打麻将也是如此,不是你好胜的决心越大,赢钱的决心越大,就能让你赢

  而是必须遵守麻将运行的冰冷规则,必须克制住自己的感觉,让自己像一个机器人一般,严格遵守规则,最后才可能获胜

  所以我从那天给自己立下了规矩

  以后打牌不再凭感觉,虽然这样不动脑子的玩很轻松,很爽

  但这种一厢情愿,在客观规律面前,就像以卵击石,一文不值,屁都不是

  好胜心再强,也只会给别人点炮

  于是我告诫自己,必须放弃爽的感觉,遵守世界冰冷的规则

  总结出以下打牌的规则

  比如当我和对方都停牌时,若摸到一张危险牌,不再像以前一样赌运气,此时直接放弃赢牌的心理,拆牌,只要不输就是赢!

  其次当刚开始拿到13张牌时,脑子里必须算出,还缺几张牌,哪些牌要扔出去,哪些牌留着

  这样按照思路一步步整理自己的牌,而以前我不会算牌,只是凭感觉打边张1万,9万这种

  现在可是按照规则来打

  而且为了防止上了牌桌遗忘

  每次在打牌前半天,就开始在大脑总结模拟,遇到不同情况应该如何处理?

  在去的路上,也会一遍遍告诫自己,必须遵循的规则

  结果那一天,我沉下心来,坐定,每次按照思路打牌,该放弃的就放弃,等到运气来的时候,上手的牌就很好,此时赢就可以

  也就是说,运气不好时,静等机会,等运气来了,毫不手软

  结果当天一卷三

  打的他们叫爸爸!

  第二次又是一卷三

  第三次,我有点侥幸心理,就没按规则来,就开始输,于是赶快调整策略,按方法执行,即使如此,还是输了一百多

  你要问我为何第三次这么傻,那是因为你可能没玩过牌,你不懂赌徒的心理

  当你眼看着就要胡牌,此时却要你放弃,你知道这种感受有多难受么???

  就像你下一秒有可能获得一百万,也有可能输掉一百万

  你会选择赌一把,还是直接放弃这难得的机会?

  规则是冰冷的,可我的心是炽热的

  我想赢啊,可要按照规则,就得压抑住这种强烈的冲动,要放弃

  就像你现在被窝里有一个绝色美少女,但你却必须滚的远远地,去外面睡

  这实在是太难受了

  虽然你最终能赢牌,但这是一种延迟满足

  很考验你的耐力

  但之后每次想冲动时,我都告诉自己,想一想之前最终赢钱的样子,忍住这点蝇头小利,延迟满足吧

  所以最近几次玩牌,就没输过

  而这仅仅只是遵循了几条简单的规则,按清晰的思路打牌,不再凭感觉

  就取得了这样的效果

  如果我系统学牌技,那不得上天么

  不过毕竟是娱乐,我也懒得再去学复杂的算牌,就凭这点规则,足以干翻高中舍友就够了

  每次赢了他们的钱,再给他们发个二三十块钱的安慰红包

  看着他们那感激涕零的样子,当爸爸的感觉真爽啊!
  从学车和打麻将

  大家会发现,其实很多人做事都是凭感觉,走一步算一步

  不会主动去思考总结,一方面是这样做太累

  比如各位,你们每天工作完回家后,你会再回想一遍白天工作中的事情,然后分析总结,哪些地方做的不够好,下次该如何改进吗?

  我敢保证你不会去做

  毕竟每天闲的蛋疼,跑来混混天涯的人,顶多就是个中产阶级,而只有优秀的人,才会复盘总结

  而不总结,就会导致每天都重复前一天的模式,工作不会有大的进步,而且之前犯的错误,以后还会再犯

  另一方面,很多人不做总结,是因为他没有这个意识!没人给他教过要做总结,他也没体验过总结的好处

  总结是一种理性控制思维,而凭感觉是人与生俱来的本能反应

  唯优秀者,可堪破本能,遵守理性规则
  所以你想一下,把这种总结思维教给孩子,他们的学习成绩会如何?

  而其实我最引以为豪的并不是他们的成绩,因为只要按照应试教育的规则,考个好成绩太容易了

  这套方法真正的价值是,一旦这个孩子学会了总结思维,不仅学习轻松,成绩能提高

  更重要的是以后走入社会,他成长进步的会非常快,无论是思考问题,还是做事情,都能独立思维,且思考的比别人深远。

  学的快且精

  但家长只在乎成绩,所以我在家长面前也只提成绩,不会说对孩子未来命运的影响

  看着这么好的东西,只用在提成绩上,感觉太憋屈了

  但没办法,要顺应客观规律,家长才不管未来,他们只看眼前,那你就不能讲未来,否则人家还觉得你不务正业,是吹牛
  @巧鹅 2020-05-27 13:18:16
  敲黑板,划重点,“延尺满足 ”
  -----------------------------
  你还没搞清楚核心

  核心是做事情首先得总结出清晰的思路,这是第一位!!!

  其次延迟满足,只是为了控制欲望,能把这套思路执行下去

  如果你没思路,一切白谈

  我就问你:你工作有的每个项目,有非常清晰的思路吗?

  生活中和爱人吵架,以及教育孩子的时候,有清晰的思路吗?

  肯定没有!

  你都是临场发挥,想一出是一出,凭感觉
  大家对比一下,凡是你擅长的事情,你一定有清晰的思路

  比如你若擅长做某道菜

  那么做菜的每一步,你会非常清晰

  只要按步骤做,就能烧出美味的菜

  但再对比,你不擅长的事情,或者做的很平凡的事情,你的思路非常清楚吗?
  有朋友问,如何才能有思路?

  凡是问出这句话的人,就是在凭感觉顺嘴说出来的

  但凡你动动脑子,总结下我前面的案例

  都能知道如何做总结

  但你却不会做,因为这样比较累,你更愿意轻松的,张嘴就问,不动脑子

  我觉得,你值得被收万把块钱

  你不愿动的脑子,我来帮你动

  作为一个成年人,非常简单

  第一步:回顾整个事件,提炼出几个大的步骤

  第二步:优化每个步骤

  第三步:强化训练,先大脑模拟完,然后实操练习,再总结,再训练,直到最优

  打麻将不就是先回忆,然后总结失败的原因,归纳正确的思路,然后麻将场实践强化么

  学车也是先回顾,总结出清晰的思路,然后按思路开车,就这么简单啊!

  但看帖的朋友,我就是这么给你说了,你也不会去做

  因为人的大脑本性喜欢轻松的,讨厌痛苦的

  凭感觉恰恰是最轻松的

  而动脑子,就有点累了,人们会逃避的……
  所以除非外界环境逼迫,要求你这么做,你才会因为痛苦而去做

  孩子也不会主动去做总结,除非有人督促,最终尝到甜头,慢慢变为习惯,这需要至少6个月的训练
  另外,为什么好多孩子没总结意识

  因为从小老师就没给他教!!!

  我问过好多学生,他们老师上课是否要求他们现场做总结

  答案是10个老师里面,8个都不教总结,因为老师也没总结的意识,他们曾经的老师也没给他教啊!

  剩下的2个里面,有一个会让孩子总结思路,还有一个是老师总结出清晰的思路,然后告诉学生,学生确实学的好,但也没有主动总结的意识

  凡是上课带学生做总结的老师,所带的班级,一般都排在全年级前三!
  在孩子学习领域

  很多孩子凭感觉学习,上课就那样听,作业就那样写

  遇到难题也不总结思路,凭感觉瞎猜,东凑凑,西凑凑,做不出来只能放弃

  我当年做数学就是这样

  同样语文阅读题,政史材料题

  同样需要清晰的思路,但很多人以为文科不需要

  错!

  无论文科还是理科,都是大脑在学习

  做任何事,大脑都需要清晰的思路

  文科的大题,如果没思路,就只能凭感觉,能想出来多少是多少

  结果就是答不完整,3分只能拿一两分

  而且每次都这样

  比如诗歌鉴赏题

  问:这首诗用了什么修辞手法,结合全诗做简要赏析

  答案必须答三点

  1.这首诗用了某某手法
  2.修辞作用:增加,渲染,强化了o……
  3表达了作者什么思想情感

  答全3点,得3分

  但很多人估计都是凭感觉。想一出是一出

  这就是应试教育的规律!

  得套路者得天下!
  等帖子过一万,我打算教幼儿园到小学1年级的孩子,如何高效学习

  从总结到背诵,到粗心,包括家庭教育,夫妻婚姻相处

  父母拿来就能用的。

  别问为何这么热心,问就是:雷锋!

  其实主要是闲的无聊,父母学会方法,少虐待点孩子,比我玩游戏强不是

  当然要看是否够力顶贴

  毕竟对一个楼主来说,顶贴是他更新的唯一动力,否则游戏它不香么
  前面忘了说

  思路只清晰还不够,要优秀,顺应规律

  思路也分优秀思路和垃圾思路

  比如做菜,有的人炒菜一辈子,一直很难吃,她的思路也很清晰

  但可惜是做难吃菜的思路!
  
  各位,楼主正处在无知之峰上,说的很多话也不严谨,莫全信



  
  大家看下自己的智商水平在哪个段?


  
  无聊,水帖子

  我看了下,自己目前在下层社会,小个体户


  
  有钱真的很好

  有底气,为所欲为

  可以拒绝,也可以接受,全凭个人好恶

  至少不用憋屈的,被别人压着去做事,足矣。

  但凡包里有个万把块钱,那自信杠杠的,天王老子来了也不怕~

  小病靠扛,大病靠埋,丝毫不影响生活质量
  牛皮的人玩模型,抓住人的本性就可以玩起来

  包括对学生学习的预测,加入参数,根据人性逻辑推导就可以。。。

  根据孩子的成绩,基本能反推出她的学习模式,以及未来的水平变化

  模型参数越全面,结果越精准
  昨晚和大嫂的兄弟聊了一晚上,他目前是一名小学老师,至今为止,我见过的所有老师里,他是我最敬佩的,教学水平最高的人,无一人可超越,包括哪些所谓名校的老师,可以瞬间被秒成渣!

  可惜命运啊,是龙也只能卧着,宏才大略无用武之地
  他家在农村,初中的时候,数学化学很厉害,有多厉害呢?

  老师把晚自习交给他,他给同班学生讲题,一讲就通,比老师牛,老师做不出来的题,他能做出来

  他中考成绩很好,但没上高中,那时候农村人觉得中专师范比较好

  当时数学有一个考试,很多学生花钱补课,那个补课老师说150分的题,他们经过补课要是能考75已经算是优秀了

  但他却自己买了本资料书,通过一个月的自学,考了120,而补课班最优秀的孩子仅仅考了70多分

  毕业后,没找到工作,最后开始带家教

  他为了提升自己的水平,疯狂刷全国各地的试卷,主要是小学和初中的,最后达到痴狂的境界,可以连续一天一夜刷完十几套高难度的题,追求满分

  但若因为粗心错一道题,则会懊恼,再刷一套

  那时候孤身一人住在出租屋,走在路上,吃饭时,睡觉时,每天满脑子都是题,慢慢的从做题变成了一种哲学境界

  刚开始他会钻进题设的套里,慢慢的能识别出这是个套,最后自己可以给别人出套

  并且把数学思维和生活联系起来

  他对学生心理的把控非常好,知道不同的孩子该怎么调教
  我高一的时候,周末会去他的出租屋玩,听过他给小学生讲了一次课,后悔自己当年为何没遇上这样的老师

  他讲课不带教案,从最简单的1+1开始讲,很多学生觉得太简单

  接着1+1开始各种变式,慢慢的你就发现听不懂了,好像讲的越来越远,但最后神龙回首一转身,你又恍然大悟
  这种题会有多少种变式,以及各题型之间的内在联系一目了然

  哪怕数学成绩只有30分的学生,只要这个孩子认真好学,他可以在一个月让这孩子到80分,半学期到班级前三

  这样的案例数不胜数

  所以他的学生慢慢多了起来,从一个两个到30多个

  那时恰逢可以考特岗教师,他开始犹豫,到底是自己办培训班,还是拿国家铁饭碗,当公办教师

  最后还是决定先考一下,结果成绩第一

  被市里的一所小学录取了,那时候国家正好开始整顿,要求公办教师不允许私自外面带课

  于是他只能选择公办,外面带课就越来越少了

  除了数学教的好,他的英语也教的很好!

  但他却连很多英语单词都不认识,他自己也不会做,但却能照着答案给孩子教,结果教的比我好一万倍,他的思路非常清晰,直抓重点

  按他的思路做英语题,成绩提升杠杠的

  同样他带物理也很牛,让一个孩子从40分,经过一个月,到96分,全班第二

  这一切,和科目无关,主要是教学思维,融会贯通

  你要问他为何还带英语物理,这主要是兼职,因为这个孩子数学提上来了,家长委托看他能不能帮着带物理,他就上手了
  他在学校,担任教研组长,一份100分卷子,他可以考98分,其它老师只能考80分,差距就这么大,上课也从不带教案,对着一道题,开始无限变式

  当时他们学校有个教3年级的名师,为了带6年级学生,来旁听他的课

  一节课都没落下,甚至为了听他的课,把自己的课推迟延后

  那个老师听课笔记做的贼认真,听完后给出一句评价:形散神不散!难以超越


  但可惜他只是一个普通学校的数学老师,英雄无用武之地。

  假若当年放弃公办教师,开培训班,那肯定前途无限

  但现在没办法,也成家立业了,也有孩子了,那股拼劲儿也没年轻时那么强了

  昨晚他说,最主要的是感觉不划算了

  他就是把一个孩子从30分带到100分,也就几千块钱,耗费那个精力,收获和付出不匹配

  如果能给他十来万,让把一个孩子拔起来,他全科都可以去给辅导,但奈何现实中,在这个小城市,不会有这样的好事

  可惜啊!

  人生的选择就是如此
  另外他唱歌很好,是高音美声唱法,对流行歌曲嗤之以鼻

  还有书法也获过奖,钢笔字写的很漂亮
  但他自己坦言,自己天赋不够

  因为他从做奥数题就能感悟出来,虽然他比其他奥数老师牛

  但高难度奥数题,有时候他看答案都不太明白

  而他带的有天赋学生却能直达思路,不像他有时还绕弯

  有天赋的人,大脑那条线是天生就连接好的,他还在绕

  从这他就能明白自己的水平,对自己有正确的认识。
  昨晚他说人不能封闭,也不能自大,要多接受外界思想

  再一次教研会上,有一道题

  1元钱能买一个桃子,两个桃核也能换1个桃子,请问100元钱,最多能吃到多少个桃子?

  各位,你们会做吗?
  我当时听完,瞬间懵了,毫无思路,毕竟数学太菜了

  他说其实这个问题,可利用最小思维

  不算100元,而是算1元能吃到几个桃子?

  听完我更懵逼了,内心想1元只能买1个桃子啊!

  他说1元买一个桃子,吃完后还有一个桃核,此时再和别人借一个桃核,两个桃核换一个桃子,吃完再把桃核还给那个人

  也就是说1元钱最多可以吃到2个桃子,100元就是200个桃子

  听完他的解释,我感觉自己的智商被摩擦了,自愧不如

  他对自己这道题的方法很自信,简单明了

  觉得自己是所有老师里面最牛皮的
  毕竟平时其它老师不会的题,都是交给他搞定,他是学校数学界扛把子

  但是他们学校有一位年轻的老师,把这道题发给自己的博士导师看了,导师给出了另一种不同的方法
  那就是价值法:

  1个桃子值1元钱,

  2个桃核能换一个桃子

  所以一个桃核就值5毛钱,桃肉值5毛钱

  100元能买到多少个桃核,就意味着能吃到多少桃子了

  100元除以0.5元,就是200个

  当时他听完后,如雷轰顶,打击太大了

  连续三天晚上没睡好觉,一直在思考,得出一个结论:

  山外有山,人外有人

  千万莫自我封闭!

  不要觉得自己是天下第一,定要多和外界交流,开阔视野
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