读本文前，可以先参考我之前的文章：《「必收藏」转基因辟谣全书：所有谣言全部澄清》。
链接：
https://www.toutiao.com/i6795094979669656078/?group_id=6795094979669656078
之前看见过一则提问：“什么是科学素养，什么样的人才是有科学素养的人？”提问者还补充说：“网上的问答，本来是一个学习的和交流的场所。但一些人不是为了学习交流而来。这样的人，是缺乏科学素养的。那什么样才叫有科学素养呢？请大家展开讨论。”
对此提问，我想就这一话题谈谈我的个人意见。
科学素养很重要，是一个现代社会文明人的“必备”。缺乏了科学素养，哪怕是高学历，也不能称之为文明人。而且，如果我们不想总被社会上的歪理邪说欺骗，做一个有头脑的智者，也应该具备一定的科学素养。具有科学素养的人，他们不一定是科学家、科研工作者，要知道院士教授里面也有神棍和糊涂蛋，普通的文科生也可以通过学习拥有极高的科学素养。关键在于你有没有不断的虚心学习，有没有保持一个怀疑和独立思考的精神，有没有不说空话而是拿证据说话的习惯。
下面，我就个人经验谈谈如何具有科学素养。
（略）
朱清时
科学界思想观念的“百花齐放，百家争鸣”，指的是接受科学规范，重视实践，并且在科学共同体内进行的齐放、争鸣。朱清时不接受科学规范，没有按照科学程序做实证，其鼓吹的根本不是科学，而是迷信和玄学。他虽然曾经有过很高的学术地位，但他其实就是一个民科。他的种种哗众取宠的行为，根本不叫“百家争鸣”，而是“百丑争鸣”。
（略）
比如，有伪专家打着“科学”的幌子贩售伪科学理论（如“酸碱体质说”），很多人迷惑其伪科学理论（科学不能等同于任何理论），这是人的科学素质不高造成的，正是“相信了错误的东西”，这种迷信本质上是“缺乏判断力所以迷信伪专家的权威”，而科学作为“动态开放的方法”恰恰是最不迷信权威的，所以没有“迷信科学”或者“科学迷信”这类荒唐说法。再者说，即使迷，也是迷的“伪科学”，与“科学”没有任何关系。
（略）
（注：由于本文篇幅过长，我思考再三后删去了很多字，删去的内容可以参考：http://mp.toutiao.com/profile_v4/wenda/answer?qid=6448447574524297485&group_id=6449207990401630478&enter_from=&category_name=article_manage&stick_id=6449207990401630478 ）
最后，我想就提问者说的“但一些人不是为了学习交流而来”这句话，谈谈我个人的意见。我认为他说的很对。某些人不为学习交流而来，他们确实没有任何的科学素养。一个拥有科学素养的人，他未必会立即接受科学界的观点，也不一定非要时时刻刻站队科学界，但拥有较好的人格品德，即不走偏执和极端，时刻谦逊的为人处事，愿意与科研工作者正常交流，这些也是科学素养的一个核心部分。科学素养有很多内容，其中有一条特别重要，就是面对庞杂信息的时候，做人要谦虚，不能妄自尊大。科学素养，也包含了人的人格品德。
科学素养，其实就是做人，做君子
科学素养，其实就是做人。这是一个信息爆炸的时代，世界上的知识有几千万万亿，几万家图书馆都容纳不下。没有什么人可以精通所有，精通万分之一都不可能。我们做科普，不是为了传授科学知识，而是让读者去更好的理解科学，掌握科学方法，更是推广一种认真、严谨、谦逊、仁厚的做人态度。可以说，有科学素养的人，也许他不会成为知识达人，但一定是一位懂得“中庸”的淳朴君子，是一位真正的好人。
做了君子，做了好人，他们在生活中就不太容易总是被蛊惑，即使一时搞不清楚真相，也会首先懂得谦逊，懂得“暂时观望”，并且乐意与科学家交流，对科学技术更加容易接受。即使是因为误会而去错误的批评科学家，也会掌握一个“度”，对别人，对社会的伤害也会有限，而不会走极端，做恶意的人身攻击，既严重歪曲了社会风气，也给自己的人格抹上终身污点。
我举一个没有科学素养的例子。比如有一位科研工作者，中国农业科学院生物研究所的导师、研究员柳小庆，他写了一篇科普文章，说其实你们误会了转基因，转基因在很多方面是好的，安全性也是得到保障的，某些说法是谣言。结果，不少人就在留言区直接说：“坚决反对转基因。”还有人说：“你拿了多少狗粮？”我认为，做这样留言的人，本质上他们的人格品德是有问题的，他们就是一群没有科学素养的人。没有科学素养的人，不会是淳朴的君子，不会是真正的好人。
不懂不要紧，要懂得提问
为什么这样说？你可以不同意柳小庆的观点，哪怕他是一位该领域的专业科学家。质疑、不信，都是可以的。科学本身就是允许被质疑的，也欢迎所有人提出批评意见。但是，质疑、不信，也要对别人有一个最起码的尊重。这是做人的底线。没有底线的人，就没有道德操守，对法律、公德、良知和秩序没有敬畏之心，什么事情都敢做！
你可以不信，但请不要恶意伤害别人。柳小庆先生在百忙之中抽出时间来给大家做科普，请问你看见他“拿狗粮”了吗？具体打在哪个卡里面？数额多少？具体是谁给发了这钱？
这要是人家柳小庆较真去法院起诉他们造谣诽谤，这些污蔑别人的喷子都得倒霉。只不过他们觉得科学家善良好欺负，没有话语权，所以敢抹黑。在没有任何证据的情况下，仅凭个人好恶，就对科学家展开人身攻击，乱造谣乱攻击，这种恶劣的渣行为，会是有科学素养的人所具有的吗？
再者说，“坚决反对转基因”这句话就有严重的问题。正确的做人做事态度应该是，“如果转基因查到确有问题，我就坚决反对它。”“如果证明没有问题，我就改正我的观点。”而不是不问青红皂白，哪怕在科学家和科研机构给出了具体的辟谣结论之后，也依然和复读机一样的说“坚决反对转基因”。在哲学上，说“坚决反对转基因”的人，他们就犯了形而上学的错误。形而上学里面认为，宇宙事物都是静止的，是永远不会发生变化的，而不是动态的、发展的。头脑正常的人类，他们的世界观都是动态的、发展的，而不是僵化的，否则就是僵尸，还不如植物人。
比如，今天你写了一个错别字，把“国”写成了“囚”，于是老师告诉你，这个字同学你写错了，你就应该虚心的接受。哪怕是不接受，也应该先思考一下，然后找一个字典好好的查一下。或者礼貌的向老师请教，“请问老师，您为什么说这个字是写错了？您有什么证据？可以列举出来？”
但是，某些人的人格品德有问题，他们自己明明写错了字，不但不接受老师的指导意见，反而跳起来扇老师的耳光，把老师踹倒在地，往老师身上吐口水，还疯狂的叫嚣：“坚决反对这样写字！”
请问，一个不接受改正自身错误，也不去做任何调查研究，反而殴打恩师，往恩师身上吐口水，还要狂呼“坚决反对”的人，他们有什么人格品德吗？
他们大脑里面压根就没有动态发展的概念，而是老子宇宙第一，我喜欢的就是真理，任何反对我的都是“拿了狗娘”，我就是要“坚决反对”。这种为反对而反对，热衷于粗暴批斗，不尊重他人，妄自尊大，自以为是，被骗子骗了还要帮骗子数钱的人，给骗子点赞“脊梁”，他们有科学素养吗？
粗暴的批斗老师
我对凡是说“坚决反对”话的这群人，打心底是鄙夷的。世界上没有什么事情是“坚决”的、永恒不变的。
当无法从正面了解某件事情的真相时，有辩证科学思维的人就会通过同类比较分析和换位思考等方式去从侧面了解真相，不会轻易下结论。在柳小庆研究员看来，喜欢说“坚决反对”的人群，他们更缺乏辩证的科学思维。他们的特征就是：听风就是雨，不去比较、不去求证、不去从权威渠道获取可靠信息，喜欢随意的妄下结论。
我再重复一遍：凡是永远只会说“坚决反对转基因”，或者“坚决反对XXX”，这样的人都是犯了形而上学的错误。
还有某些人，没有坦坦荡荡的胸襟，为了反对一个事物，就恶意注册一个为反对而反对的ID，我认为这种人也不值得交往。
比如，我看见某个人注册ID叫做“反对转基因XX”。你当然可以质疑，可以警惕，怎么质疑和警惕都不为过。但是质疑、警惕的目的，是为了搞清楚事实，是为了让人们的生活更加安全、健康，而不是为反对而反对。
如果你有什么不同的意见，可以把意见整理出来，虚心向科研工作者请教，人家也会耐心的向你仔细解释。可是，你直接将ID注册为“反对XXX”，你都带着一股满满的恶意去反对了，人家凭什么还要与你交流？这样带着恶意、歧视的态度，是真诚和正常的交流态度吗？一个谦谦君子，会这样做如此恶意的卑劣之事吗？
人与人之间没有真诚，只有恶意对抗，还不如不做人！
鲁智深的电视剧形象
就比如，某一个人特别藐视、讨厌鲁智深，认为鲁智深还没有自己战斗力强，所以就去找鲁智深切磋。鲁智深问他，这位兄弟，敢问您尊姓大名？结果这个人趾高气扬的说，老子名字就叫做“鲁智深你丫弱鸡如虫”。请问，鲁智深听闻他的名字如此侮辱人，如此具有敌意，还能对这个人有好气吗？如果不服气鲁智深，应该礼貌的登门拜访，以武交友，规规矩矩的为人做事。
不做一个君子，非要弄一个带有恶意的ID，这只能证明你已经“先入为主”，已经“未审先判有罪”了。既然你都这样做人了，人家为什么还要尊重你？
作者：怀疑探索者