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一个人只有掌握了复杂的工具，才真正具备了上升的能力。
一个会制造原子弹的和一个只会吃饭的人掌握的工具是截然不同的。
为什么只有掌握了复杂的工具，才算真正具备了上升的能力呢？
大部分人接触的第一个知识型工具，就是新华字典。
小时候，我喜欢看连环画，因此积累了很多的故事，慢慢的就有了在同学前靠讲故事吹牛B的能力了。
人是喜新厌旧的动物，故事听一二次也就厌倦了，为了能保持这种被人崇拜的感觉，我就只能买更多不同类型的连环画，看完了讲给大家听，后来的连环画字越来越多，画越来越少，以至于我有很多字不太认识，都说山东秀乡念半边，我一开始也是意会生字的各种意思，单个字还好说，有的时候会连着出现多个不认识的字或词组，那个时候，我第一时间总是会向大人请教，再后来，我发现这个方法不好用，因为大人们总是有各种事情在忙，有的时候需要等半天或者更长时间才能找到他们的人。
上二年级的时候，才第一次知道有本厚厚的小书，叫新华字典。
从那以后，一发不可收拾，每遇到不懂的都会查。那个时候的爱好特别简单，就是喜欢读有趣的连环画，目标就是可以讲出更多的故事。
上三年级的时候，语文老师会让干三件事情：
1.背课文；
2.默写生词；
3.用词组组句字；
除文言文之外的语文课文，基本没有刻意背诵过，大都老师讲完，我就可以复述出来了，然后我再读10几遍就完全记住了。默写生词也是一样，一个生词写几遍就记得很清楚了。组句字也很有趣，总是可以用到连环画里的句字。
背课文和默写生词，一个班里，只要有50%左右的同学能过过，老师就会讲下一节课了，大部分同学靠死记硬背也是可以通过的，只是忘记的也很快。
用词组组句字是很多同学丢分的地方，现在还记得特别清楚，当时想了一个万能型的组句公式，帮助那个时代的同学度过了不小的难关。遇到不懂的，不会的，不明白的，都可以用这个万能型的造句法：老师让我用XXX造一个句字。你看这本身就是一个句子，只需要记住公式，把词组套进去就可以了。
那个时候，连环画和新华字典就是我的工具，还是复合型的工具，以致于我上学时的语文功底一直不错。
你看，持续性学习还是非常有用的。那个时候，更多的同学喜欢看《加菲猫和他的朋友》、《中华小当家》、《美少女战》等，而新华字典只是大部分人放在书包里的一本书，它很寂寞，很少有人会更多的使用它，与它做朋友。
日本人侵略我国时，为什么一个日本人可以管理一个县的人？是他能力强吗？不是。是因为他掌握了复杂的工具，手枪，只需要对着人轻轻的一勾，瞬间就可以放倒一个人。再看看那个时期的老百姓，最大的工具就是镰刀、锄头、锤子了，这些工具只能贴近身才起到防护作用，远了根本不起效果，而且这些工具谁拿起来都会用，换作手枪呢？
会变换保险吗？
会瞄准吗？
会开抢吗？
会枪弹上膛？
更换弹匣吗？
日本人不但会开手抢，还会开车。
开车+开枪就过滤掉了大部分那个时代的中国人。
再来说说工作，如果你会SQL工具、数据库、PS、测试、建模等工具，你在职场中会没有竞争力吗？
同样的，如果你是一个HR，你不但会招聘，还会绩效管理，企业内训，你在HR中肯定是一个佼佼者。
同样，你的能力越强，你掌握的工具越多，你在职场中的竞争力就越大。
不管你是学生、上班族，在自己能力的基础上，多掌握一些复杂的，复合型的工具，才是你未来最大的竞争力，没有之一。
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