春节特别编辑
初五，是北方迎财神的日子，在这个特别的日子里，让我们一起学会提问，提高思维能力，新的一年，财源滚滚～
一个好的问题，往往能让你快速理解事件及它背后的本质，然后才能有对应的解决方案。
如何才能问出好问题呢？这就需要我们拥有批判性思维。
本文将从批判性思维的角度，为你讲解学习批判性思维的方法，希望对你有启发。
为什么一定要学习批判性思维？
你有没有这种感觉，读了很多书，画了很多重点，甚至做了很多思维导图，记住了很多道理，但过段时间就忘了……如此往复……
同样一件事情，你的朋友A告诉你这样做，你的朋友B告诉你那样做，你的父母也给了你他们的建议，三个建议，两个相反，一个你从来没有尝试过，那么，你应该选择听谁的？选择错误的成本是很昂贵的，可能是亏损金钱，也可能是浪费几年青春，也可能是一段幸福……
如果别人告诉你什么信息，你就相信什么，没有深层次的判断，那么和尽信书不如无书是一个道理，我们就会变成别人口中的书呆子。
你看，你不会批判性思维，就很难解决这些问题，可见，批判性思维与我们每个人的切身利益都有关系。
学会提问，是掌握批判性思维的一把钥匙
上学的时候，我们学过一篇《孔融让梨》的故事，书中说：孔融四岁的时候，和哥哥们一起吃梨，孔融总是拿小的吃。有大人问他为什么这么做。他回答说:"我年龄小，食量小，按道理应该拿小的。“由于孔融这么聪明早慧，很小就懂得这样的道理，宗族亲戚们认为他是个奇才。
最后的总结就是：孔融谦让有礼，我们要向他学习。
当然，那个时候的我们，对此深信不疑。
若是用批判性思维来看待这件事情，应该如何提问呢？
首先，我们看到，这个故事的结论是孔融谦让有礼，理由是孔融让梨。
针对结论，我们可以提问：
孔融谦让有礼，还在什么什么地方体现过？
都有哪些人赞美过孔融谦让有礼的行为？
针对理由，我们可以提问：
孔融让梨这个故事有多少书籍中有记载？
孔融会不会本身就不喜欢吃梨，所以每次选择最小的？其他的水果，孔融也是这样礼让吗？
从古至今应该会有很多人会有“让梨”这种行为，为什么只记载了孔融的事迹？
如果当时食物超级短缺，孔融还会让吗？
大梨和小梨之间的差距有多大？
你看，批判性思维，其实就是不断的通过提问，来了解对方的论证是否合理。
批判性思维最容易忽略的三个误区
假如你是一个女生，在一次聚会结束的时候，有一个聊得不错的一个男生主动搭话，说要开车顺便送你，你会怎么说？
一般情况会有四种回答：
你说不用了，我和闺蜜一起走，
或者你说不用了，我自己有车，
或者你说不用了，我打车。
或者你说不用了，谢谢。
这个时候他接着说，还怕你男朋友看到会吃醋啊〜
你会怎么回答？
没有啦〜
我还没有男朋友〜
你以为他只是要送你，其实他是想借机试探一下你有没有男朋友，从而采取相应的行动。
所以，你看，看不见的情况，没说的话，往往比看得到的情况，说出来的话更重要。
误区一：论证的理由，并不是唯一的
举例说明：
自从不上班后，小明开心多了。
看起来小明是因为上班才会不开心的，现在不上班了，所以很开心了。
这只是解读的一种可能性。有没有可能是因为小明不喜欢那份工作？想换一个。
或者，小明他爸给了他500万让他创业。
或者小明被有钱的阿姨给包了？
又或者……
你看，论证的理由有很多，这就像因果关系并不是单纯的由一个因推导出一个果，往往是由多个因组合，而出现你看到的果。
误区二：价值观假设
举例说明：
某个朋友告诉你说，最新调研数据显示，年收入50万以上的人中，有一半人学历只有初中水平，你说上大学有什么用啊？大学学的知识，上班的时候一个也没有用到。
还有数据，看起来逻辑关系很清晰的样子。但是这里面隐藏了一个很重要的价值观假设，就是赚钱比智慧，以及知识的传承更重要。
你看，价值观假设，通常发声的人，以自己的价值观为中心去讲述某个事情，因为他认为这个世界就是这样子的。
误区三：描述性假设
举例说明：
这个女孩子多好啊，你看脸胖嘟嘟的，笑起来那么可爱，说话声音也很好听，你娶了她肯定有福气。
这些描述和娶她有关系吗？娶了她真的会有福气吗？看不出半毛关系。
但其实说这话的人其实是有假设的，说这话的人理解的长个长像的，胖嘟嘟的女孩子有福气相，会比较旺夫。
描述性假设比较抽象。
如果到这里你并没有明白说这话人的意思，那就可以提出质疑，福气和这个有关系吗？
最后
为什么一定要学习批判性思维？
批判性思维与我们每个人的切身利益都有关系。
学会提问，是掌握批判性思维的一把钥匙
批判性思维，其实就是不断的通过提问，来了解对方的论证是否合理。
批判性思维最容易忽略的三个误区
误区一：论证的理由，并不是唯一的
误区二：价值观假设
误区三：描述性假设
新的一年，愿我们每个人都能把事物看的更透，理解的更深。
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