前段时间听《文化有限》时，听到了一个很有趣的观点。
那一期的主题是：
主题是关于雅卡尔的《给未出世的你》中的一个观点，这个观点的原文我不太清楚，但大概意思就是，我们从小接受的教育就是要成功、要赢，这样的教育变成了一个魔咒，导致了非常多的问题。
超哥在这一部分情绪激动地说，她看到这里一拍大腿，对啊！是这么回事啊。以后她的孩子，她不打算做任何关于成功或失败的要求，顺其自然，什么结果她都能接受。
我虽然也对不要在意输赢这部分深表赞同，但我可能不敢像超哥说的这样对自己的孩子。但是经过一连串思考，可能这是个很高明的办法。
先来聊聊这个“魔咒”，成功失败观。
我们确实从小就被教育要追求成功，这样的例子比比皆是。我们在电视上看到的是站上领奖台的运动员，电影或电视剧的结尾都是主角梦想成真，就连“考第一名”“当班长”“做科学家”这些话，无一不是在教育人们，要成功，要赢。
但结果呢？如今30多岁的我们，已经完整经历了从小到大的成长过程，虽说还在继续成长，但是有资格回过头看看一看自己的成长轨迹，问一问自己，我们成功了吗？以“成功”为目标的教育方法自己有没有经历过？这种方法对自己起到什么作用了吗？
以成功为目标的教育，我能想到这么几个效果。
一、别人家的孩子口口相传
亲戚、邻居、朋友中流传着这样的故事，别人家的一个“成功”的孩子，是多么优秀。
二、爆发争吵和冲突
“我要赢过你。”
好像这种教育方法把“赢”字写入了底层代码中，简单的对话必须要赢过对方，一定要在当场说赢别人，证明自己说的话是对的，别人说的是错误的或片面的。
包括“路怒症”，都是心里想赢过对方，不愿意接受失败。
那么再来设想下超哥的这种教育方法到底可行不可行。超哥不是说她完全不打算要求她的孩子成功、赢，顺其自然发展。
这个观点乍一听感觉大逆不道，不正确，甚至忍不住想表示反对，就像我第一次听到裴奶奶说“中医没有用”这句话的感觉类似。
但仔细想想，其实超哥这个话非常有水准，也很高超。
首先，不要求成功并不代表不能成功，只是不用“成功”为枷锁来束缚别人，来徒增压力。
其次，每个孩子都是个独立的个体，兴趣爱好、特长各不相同，要求成功等于要求孩子在某一领域有所建树，也就是“内卷”的开端，这大可不必，感兴趣自然会深入，不感兴趣自然无法深入，以成功为要求，无非就变成了孩子和家长的对立，就是那些家长口中的，孩子大了，不听话了，只是你没有认识到孩子的真实需求。
最后，这个观点告诉我们，接受自己的普通，我们活在世上，每个人都很棒，不是只有科学家、奥运冠军才是优质人类，遵循自身特长和兴趣爱好，健康成长的普通人，都是最好的人。
以上。