文 | 罗玲 图 | 包图网 编 | 薛薛
经常有家长问，小学低年级男生，不能好好坐着听课，写作业不专注等等问题，家长有各种反思，是自己之前哪里没做好……这个情况，也别想太多了，首先不一定是教养的问题，可以说现在大部分小学的学校活动安排，对低龄男孩就不是太适合的。另外，我也见过有的男孩低年级听课不好，但是后来是学霸的（他钢琴考到十级，父母大学老师）。
孩子的智力、学习能力、动力等等决定以后的学业高度，低年级表现只是起步的状态。所以男孩家长要有耐心和信心。要懂得男孩的特点，按照特点去养。
关于男孩写过特别多，大家可以在我微博和公众号中搜索关键词。下面再啰嗦几句：
1，动静结合。
课余有足够运动量，但不是每天疯跑三个小时，也一定要有需要孩子静下来的活动，比如智力游戏，下棋魔方乐高机器人等等，练琴、阅读等。让他在玩喜欢的项目中，锻炼能持续专注较长时间。2，晚一些接触电子产品。
电子产品、游戏，对男孩影响更大。3，饮食与运动。
少吃快餐零食垃圾食品甜饮料。不健康饮食会影响智力和专注力。运动不仅防止肥胖，也能锻炼意志。4，爸爸多参与。
爸爸缺席的家庭，男孩缺乏榜样和约束，可能会动力不足或者特别暴躁。
小学低年级学习，对语言文字的准确要求，所占比重较大，这对很多男生是个大挑战。既要积极应对，加强这些，多练练写字，也别因为一时的薄弱就大人孩子都丧失信心。以后高年级学业，对逻辑推理、空间智能有更多要求，但是有的男生低年级受挫，没赶上来，一直落后，到能发挥他优势的阶段也没缓过来（不是说这些方面女生不好）
另外，男生逆袭总体看是少数的。
逆袭的前提是，之前各方面发展地很好，只是最初没有在考试中体现出来。这一类男孩的特点是：一般阅读量大，爱思考，兴趣广泛，小时候主要凭兴趣去探索，没有那么在意成绩……总之，男生的特点，本来和整个学校教育有很多不匹配之处，而小学低年级大概是反映非常明显的时期。作为家长，得有长远、整体的教养目标，有耐心信心，让孩子全面发展。
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