最想说的话
谢谢你们花时间给我打字留言，“逼”我在一路前行中停下来，反思。
最近有两条留言给我触动很大。
也许放在别的什么时候，我回复了就过去了。但就在那个瞬间，正好敲在了我的心坎上。
我写字，你不留言，这是正常。
我写字，你留言，这是交互。
通过推文你走近我，通过留言我走近你。
01
第一条留言：带货
这是第一条留言，在我发的一篇推荐电暖器的文章后面。
首先，我需要向这位留言的老同学郑重道歉。
说她是老同学，因为她给我留言了近40条！冷不丁被熟人拷问内心，引发了我一股埋藏在心里很久的情绪，所以才没忍住多说了几句。
没想到这条留言被大家点赞置顶，完全在我意料之外。
感到暖心支持的同时，我也深感不安。
作为一个关心我写作前途的老朋友，与我坦诚相见，我却在无意中把她推到了舆论的风口浪尖。实在不应该！！！
给我提建议的，用力维护我的，都是爱我的。
其实，“带货”这个问题也一直困扰了我很久。
三年前，我写下《从牛津大学毕业后，我做了一个让人“看不起”的决定》。
别人看到我全职带娃的伟大和勇敢，我却看到自己踏出这一步的倔强和心虚。
我原本以为只要靠写文章能够影响一部分人，带去一点帮助，就不用因为没有经济收入而心虚。
但在内心深处却总觉得愧对了谁，说话没底气，躲闪和遮掩。
一个读了几十年书的人，剪个头发买个菜都得问老公伸手要钱，哪怕全职在家带孩子再伟大呢？
有同学说：
“总不能靠爱发电吧？”
靠爱发电是可能的。
但发电用的这份爱，也需要燃烧掉很多珍贵的东西。
比如我自己研读精进看报玩泥巴的闲暇，和全身心陪伴家人和孩子的时间。偶尔，还需要牺牲掉睡觉休息的时间。
尽管如此，我在很长一段时间里还是不敢开团或接广告。最多只敢开一个打赏。
说白了，还是脸皮太薄，不太能接纳自己一边写客观教育文，一边写主观卖货文。
所以即使我真心推荐一样东西的毛利不到十块（比如公文式拼图和艺术积木），我还是怕被大家diss，不再看我写文。
每发完一篇有商业行为的文章，我会心不安地关注：
读者数量掉没掉？
有不有不喜欢的留言？
有没有哪里说的不够客观？
......
这种诚惶诚恐的心理，一直持续到去年我给大家推荐惟木匠心。
这是我第一次体会到：
如果能给大家找到一条省钱又好的野路子，我应该感到骄傲和快乐！
没想到那次却出了一个很大的突发状况，让我措手不及！
因为是第一次和公号合作，一下子出量太大，预售的产品过了一个多月才迟迟发出。那段时间我恨不得住到他们工厂去，盯生产，催发货。
有朋友建议我下次再另寻别家。但我还是坚持选择了接纳我的供应商，选择和他们一起成长！
在此，我也想感谢你们对我的接纳。
因为你们的接纳，我才有机会欣然接纳我自己！
02
第二条留言：开课
这是前天的一条留言，促使我接下来做的一个重大决策。
“开课”这个问题，跟我经常被问到的“出书”和“建群”一样，其实反映了大家心中的困扰：
公众号信息太碎片化，想系统学习育儿理论和知识没有门道；
自己啃书本，又不能完全读透；
希望利用好带娃工作的碎片化时间自我充电；
希望找到一个互帮互助互倾诉的班级组织。
可是，建群我一直不敢碰。
群里太热闹的话，你一言我一语，我怕顾不过来。目前写文章和回留言已经占据了我大部分的精力。
不热闹的话，我又心里难过。总之里外不是人，就先放放吧！
出书，一直是我的理想。
按说从150万文字里摘出几篇有用的，整理编撰一下也不是特别难的事。公众号博主出书的大有人在，也有几家出版社陆续给我抛来过橄榄枝。
但是我接纳不了自己出一本没有足够含金量的书，怕玷污了牛津导师的名声。
如果我决定要写书了，估计是需要闭关停更一段时间，才能专注地把自己想梳理的理论体系，佐证研究，实操示例一一写清楚来。
我一定会尝试去出一本书，只是在等一个合适的节点。
开课，我有认真考虑。
我曾经想到过的开课方向有这么三类：
1、把我在牛津学到的专业课，整理分享出来；
2、把我自己对教育理论的框架梳理和实操建议，总结出来；
3、把我对教育精选著作和最新心理学研究的理解，溯源学习起来。
第一类要做起来说难也不难。
课程讲义阅读清单的框架都是现成的（当然需要更新文献）。我也很容易靠“牛津硕士课程在家上”这样的名头打广告，收高费。
但我自己知道，这样子的课看似内容很多，真正学到脑子里的知识只是皮毛，学到心里的知识更不会太多。
因为这些讲义大纲，只是占到了我当年学习的10%。剩下的90%都是在自我大量阅读、导师私人指导、同学互通有无中完成的。
而这10%以外的东西，我给不了你。
仔细琢磨之后，我决定从第三类做起。
因为对于一名非专业的父母来讲，学习理论的目的是为了学以致用。不然就算能对皮亚杰啊维果斯基的理论如数家珍，知识也是浮在头脑的表面上。
不在理论知识和自己的实践经验之间架起桥梁，那学了跟没学一样。
这点跟孩子的学习过程，一毛一样~
另外，要想真正深入学习一个体系、一个理论，就要去读它的原著。而不是断章取义，道听途说。
主意一打定，剩下就是行动了。
为了照顾到大家方便，我可能主要会采用“语音分享”的形式（图片视频辅助），一次10~15分钟。
这样你在上班路上或者蹲大号的时候，都可以毫无压力地参与进来。
目前暂定每周六早晨分享。
还可能会需要同学们提前下载“千聊”app，我也是第一次用这个平台，还在熟悉中。
输出久了，我也需要输入。
正好可以借此机会，和同学们一起学习专业知识，精读教育精选，白话讲解最新的心理学科研成果。
我打算从带大家精读《儿童的一百种语言》这本书开始。
不贪多，不求快，也免费（我会给大家发全额优惠券）。
我不是高高在上的老师，只是与你共学的育儿班级课代表。
我会像跟小7读绘本时一样，在你可能不明白的地方停下来，或随时加入自己的感悟。大家有问题，也可以在课程后面给我留言。
找到一群志同道合的同学，
给我们自己一点时间，
坚持，会看到改变！
接纳再推翻，再接纳再推翻。在这个过程中，我会努力变得更好，对社会更有用。
如果不出意外，那就周六见啦！
爱你们的，
小7妈