修补那扇
“破碎的窗”
生活中你是否遇到过这样的情形？景区内竖着“请勿随手丢垃圾”的警示牌，你四处寻找垃圾桶丢垃圾，但是人挤人的过程中，左边的人随手丢了一把签，右边的人顺手把吃完的饭盒留在了台阶上，你摇摇头还是放弃了寻找垃圾桶，直接丢在了地上；自习室里大家都在安静学习，角落的同学突然外放短视频，没有人出声制止，过了一会儿有人打电话，有人讨论夜宵菜单，自习室混乱得像一锅粥……
如果第一个破坏秩序的人没有被制止，那么秩序就被撕开了一道口子，会有第二个、第三个甚至更多的人涌上来，把这道裂口越撕越大。在心理学中，有个效应叫做“破窗效应”，它指的是如果放任不良现象存在，那么这种存在的不良现象会诱使人们仿效，甚至做出更加过分的行为。
以一扇被打碎的窗为例，如果没有得到及时地修补，它就会像一个示范性的存在，传达着“窗户是可以被打碎的，没关系，不会被惩罚”的信息，引诱破坏者去打碎其他的窗，甚至最终会演变成——破窗而入，占山为王。
在我们的生活中，“破碎的窗”常常遇上“来晚的修复”。窗户就像约定俗成的规则，面对那扇被打碎的窗，面对那些被破坏的规则，“我又不是第一个随手丢垃圾的”“大家都没丢进垃圾桶，没人在意的”，就这样我们常常在不知不觉间，成为破坏规则的众人中的一员，成为推波助澜的第二双手、第三双手……
有人说，修补窗户是困难的，大家都是普通人，我们很难去改变环境。其实，补窗户不止有这一条道路，我们都可以成为补窗户的人。当我们看到被随处乱丢的垃圾而顺手一扔的行为，若是跟从，我们只是破窗效应传递链的一环，可是，对于刚好目睹我们随处乱丢垃圾的人而言，这却是他顺应破窗效应的开端。
如何成为一名“补窗户的人”呢？
1.提高警觉。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，再细微、再不起眼的错误也需要被重视。
2.减少借口。以上课玩手机为例，“大家都在玩手机”“我又不是第一个玩手机的人”，我们总会借他人的错误为自己开脱，为自己的行为找看似合理的借口。可我们也需要意识到，再合理的错误也是错误。
修补破碎的窗，从你我做起。希望我们都不要打碎第N扇窗，不要成为第一扇破碎的窗。
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文字 | 周伊梦
排版 | 马甄汝
图片 | 来源于网络
审核 | 孙雅婧 高睿 沙丽曼