这几天，孩子们就要陆续开学了，这个假期，想必每个孩子都有不少的收获，多读了几本书、字又练得更好看了、计算的准确率有所提升，新了解了几个冬奥会项目，还有了自己喜爱的体育明星，这都是进步。
“双减”已经开展了一个学期，想必大家也感受到了孩子学习上的变化，面对即将开始的新学期，我们要怎么做呢？
今天我想结合上学期末，刷爆全网的北京期末试卷，和大家聊聊，在孩子今后的学习中，我们的关注点在哪，找准方向，避免走错路。
每到学期末，随着各地考试结束，全国老师们就会开始干一件大事，交流彼此的试卷，看看全国试卷哪家强。作为推行“双减”政策后的第一个学期，这次的试卷吸引了更多目光，经过一番网络上的交流和讨论，最终出圈的卷子来自于北京，从出题的理念、题目难度的设置、考察的方向、与“双减”政策的契合等角度来看，均有不错表现，得到老师们的一致好评。
这次北京的“双减”后第一次期末试卷，也在一定程度上会引领各地今后期末考试出题的方向，给我们老师带来了很多新的思考，同时也给我们家长在陪伴孩子学习的过程中，指明了方向。
01
各科试卷中都是满满的文字，阅读能力决定孩子各科的学习成绩。
我们先看几份不同学科的卷子，有一个大致的了解，后面我会针对个别题目类型，和大家做分析（试卷点击可放大）。
大家应该先会有一个直观感受，满满的都是字，连数学卷子都满满的文字。
语文卷子中出现了两篇较长的课外阅读，再加一大一小两篇作文，阅读慢的孩子可能都没有时间把文章细读完，更别说还要写作了。
而阅读理解的题目，肯定不是简单的能从文中直接找出答案的那种，更多的出现了根据自己对文章的理解，做批注、总结感情、理解某些话语深层含义等问题。这都要求孩子在极短的时间内快速理解文章，需要长期阅读的积累，是短期不可能提高的能力。
现在数学考试的方向也偏向先阅读文本，从中提取信息，再解决数学问题，有时需要孩子从大量文字中提取需要的信息，有时还需要孩子将多种信息（文字、统计图、表格）进行整合，如果不具备阅读能力，解决问题自然无从下手。
这都在提醒我们，要关注孩子的阅读能力。对于孩子来说，并不是读的多，阅读能力就一定强，而是要有效阅读。我在之前的文章中和大家提到过，孩子喜欢的绘本，我们要鼓励孩子反复读，读的时候要增加互动交流，多问几个为什么：你为什么喜欢这本书？你最喜欢书中的哪个人物，为什么？你觉得这个故事你最喜欢哪里，为什么？
上小学后，就要鼓励孩子养成阅读的时候做批注的习惯。批注可以是针对阅读内容的感受，好奇的想法，提出的问题等。刚开始孩子可能不会做，就是简单的画画直线曲线，圈出自己喜欢的语句也行，之后可以慢慢的加上喜欢某句话的原因，对故事中人物的看法等，只要坚持，孩子很快就能上手。
罗罗在上一篇文章中和大家分享了相对科学的阅读引导方法，非常实用，大家可以看一看。
02
没有偏题怪题，基础知识仍然重要。
现在的语文试卷中对于基础知识的直接考查在减少，甚至到了高年级就不再有直接的生字词题目，但既然有大量的阅读写作，那么生字词自然是基础，这点很好理解，如果孩子不会写字，有见解的想法，优美的语句也写不出来啊。
所以我们在关注阅读之余，千万别忽略了基本功。“双减”提到要减轻过重的作业负担，那么肯定就会减少重复性的练习，之前每课生字写三遍，现在可能只写一遍，一二年级甚至就不写生字了，这种情况下，如何保证孩子对生字的熟练掌握呢？
首先，大量阅读可以增加孩子的识字量，但是从萌萌身上我发现，阅读中认识的字，书写起来可能并不规范，甚至有些不能准确写出来，还是要进行针对性的生字练习。
书空练习（空着手写字）很适合低年级孩子， 遇到新的生字，让孩子以手指代替铅笔，试着写一写。在书空的过程中，孩子同样能掌握汉字的书写规则，这个过程与书写相互补充，不会很累，孩子也更感兴趣。
以听写或默写促进识记。这个过程中，更能凸显出孩子不熟练的字，然后有针对性的进行重复练习，但要注意一点，不会写的生字，孩子要先看、识记、书空，最后一定要脱离书本，默写出来正确的，这样才能更快掌握，而不要对照书本抄写两遍。
还有家长咨询我，“双减”后是不是计算题目不再重要了？这种观点肯定是不对的。我们来看这次北京的期末试卷：
单纯的计算题分值应该在22分左右，这已经是一个相当高的占比了，占据总分的四分之一，但可不仅仅如此，还有一道森林医生的题目，给计算改错，解决问题的二十多分里面，每一道算式都需要孩子进行准确的计算，到了高年级，多步解决问题，一步计算错，后面就全白费了，另外还有填空和选择题目在找到最终答案时进行的计算。一张卷子中计算的占比，肯定在五十分之上。
这是单纯从分数来说，长远来看初中的物理化学都需要用到最基础的计算，很多孩子会出现列好算式，计算不出得数的情况。
关于计算的练习，建议很简单，少量多次，形式丰富。
计算练习应包含口算、竖式计算、脱式计算、简便计算等多种题型，有些家长会持续让孩子练习大量口算，题型过于单一，应该根据孩子所学内容，不同题目类型综合练习，之前给大家推荐的口算练习册都是题型比较丰富的。
计算练习是一个长期的过程，不在于一次练习很多道题，而是要坚持，相信时间的力量。一次练100道，一周练一次的效果，一定不如一天10道，每天坚持。
03
知道为什么，才能灵活解决题目。
有的家长看了北京的期末考卷后很焦虑，说题目太难了，怎么越是双减题目越难呢？这里我要纠正一下，以数学来说，这次的试卷整体难度并不高，所考察内容全部来自课本，只不过题目的侧重点发生了变化，与很多孩子平时练习的方向不同。
如果说以前的题目更多关注知识点本身，这次则释放了一个信号，以后的测试会更多关注知识点的由来。
以前可能只关注你是否能计算出准确的结果，现在除了要结果，你还要明白不同方法的算理，它们之间的联系。
语文测试中也出现了类似这样的题目，以前可能会考查某篇文章的写作方法，但现在更关注使用这种方法的好处，这对于那些背诵各种方法写作特点的孩子来说，一下子就懵了。
这就需要孩子在学习的过程中，不再是单纯的知道结果，甚至背诵一些方法和口诀，而要真正明白其中的原因，能讲清楚这样做的道理，知其然并知其所以然。
04
时事新闻越来越多的进入考卷，两耳要闻窗外事。
我印象最深的一件事要追溯到好多年前了，我监考二年级，那是郑州第一年汽车限号，语文最后一道写话的题目就和汽车限号相关，结果一个班里的孩子有一半以上都不知道汽车限号是怎么回事，15分的题目无从下手，结果可想而知。
那是我第一次意识到，让孩子了解时事新闻的重要性。
这么多年，不同学科的卷子中经常会出现与时事相关的题目，神舟号载人航天飞船、建国70周年大庆、这次的冬奥会等；还会考查一些生活中的常识，如水费电费、恩格尔系数、大数据时代等。
下面的题目和冬奥会相关，但又拓展了很多其它知识，孩子不仅要了解冬奥会，还需要大量的课外阅读积累。
这道阅读理解题目关于大数据时代展开，孩子首先要在生活中有所了解，还要经历过用大数据解决问题的过程，才能很好的回答问题。
数学题也会更多的结合真实情境，这道题孩子可能就会迷失在“杂交水稻试验田平均每公顷产量”和“全国水稻平均每公顷产量”两种说法之间。
孩子在学习之余，也是一个社会人，对于目前正在发生的热点，必须关注了解，这不仅会影响孩子与朋友之间是否有共同话题，还会直接影响孩子的考试分数。
新的学期，咱们就以终为始，通过试卷看本质，分别从阅读、基本功练习、对知识的深层理解和关注时事新闻等方面帮孩子做好规划。新的学期，新的开始，相信每一位孩子都会有更大的进步。
这篇文章是刚寒假的时候小周老师想写的，我建议马上春节了，咱搞点儿轻松的：
本来关于卷子的分析，我觉得整个方向和咱们这两年所传达的一脉相承，一直跟公号教育栏目的朋友，看这些内容会认为有些重复。但小周老师和我讨论一下，觉得重点和非常原则性的方向，再三强调也不为过，而且在开学前系统梳理一下，更可以给孩子们在新学期的学习一些建议。希望今天她的分析，真的可以对学龄以及学龄前孩子的家长们，有些启发和帮助。
下面公布年前抽奖的名单：
《小助理说：这种做法，炒鞋底都好吃！》文中的三个中奖名单已经在评论中公布。《厨房小白也能复制的年夜饭大餐，用色香味惊艳你家餐桌~》的文末给大家送出了666元的红包，抽奖截止到2月7号，按照当时制定的抽奖规则，四位数字以2月9号（初九）上证指数收盘的后四位数字为准。
从下图可以看出后四位数字为：7995。
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恭喜这位中奖的朋友，也感谢大家一直以来对公号的支持，以后咱继续玩。
今天的二条，是《皮特猫》绘本的开团。之前在发布《做到这三点，买书花的钱才会不浪费》后，皮特猫的出版公司找我谈开团，说给咱公号读者最优惠的价格，比当当大活动到手的优惠价还便宜，我觉得大家能得实惠，就临时写文打算开了。结果因为这套当当独家渠道的书，我却在当当非自营看到很便宜的价格，出版社说是盗版，我不信，于是就下单了低价书，取消了当天的开团。
昨天收到了其中一套（其他的当天就显示发货，但至今没物流信息），确实是盗版。
盗版书，再便宜我个人也不会买的，于是，昨天又找出版社谈了团。之前我取消开团都没能继续压低的团购价，我也只能谈成这样了，四辑24本，实付209元，八辑48本再加3本贴纸书，实付379元，想入的朋友可以移步今天公号二条。
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