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Hi，我是乐儿！
自从电视剧《我的阿勒泰》大火后，原著作者李娟走进了大众的视野。
上次写了一篇关于李娟妈妈去台湾的文章，评论区热闹翻腾，大家果然对李娟的故事意犹未尽。今天就来说说她的童年。
李娟在散文集《记一忘三二》里记叙了很多幽默趣事，而当中有一篇《挨打记》却是她最不愿意重历的黑暗。
01
李娟在四川上小学的时候，他们的班主任嫌打人太累，想了一个很有创意的办法，安排同学们之间互相打。
每次考试分数排好名次后，由第一名打最后一名，第二名打倒数第二名……以此类推。
两人之间的成绩差多少分，就用教鞭打多少下手心。老师坐在旁边听，打的不够响，就从头再打。李娟也被打了好几下。
后来李娟转学到新疆读书，以为躲过挨打的命运，没想到这里的小学老师打得更加厉害。
老师还是用教鞭打人，打得多，教鞭难免会断，在谁身上打断了，谁就得负责赔一根。李娟共赔了两根……
这些都是小事，还有更离谱的压轴故事。
有一次李娟在课堂上做了一个小动作，刚好被班主任看见了，马上罚她自抽自己的耳光，她自抽了整整一节课。抽打的声音若小了，老师就会斥责她再响亮一点。
一节课下来，她的右边脸已经肿得老高，耳朵嗡嗡响个不停，几近失聪。
那时候开始，李娟就害怕上学，每天都处于深深的恐惧中，老师的暴力成了她心里永不磨灭的伤疤。
她不明白这个身怀六甲的班主任老师，为什么如此憎恨一个10岁的孩子？
此外，还有一种暴力来自家长，李娟妈妈是个性情暴躁的人，李娟也挨过她妈妈的皮肉之苦。
一天李娟妈妈心情不好，叫了她一声，她没答应，结果她妈妈就一个酒瓶砸向她，可怜的李娟眉骨上缝了三针，至今留一道疤。
李娟初中一毕业就想辍学和离家出走，可是那时候她太小了，一个人在外面无法生存。
直到上了高三，办了身份证，有谋生的能力，她就悄悄退了学，跑到了乌鲁木齐。
02
我与李娟的年纪相仿，在我童年那个落后时代，鞭子似乎是最流行的一种教育工具。
我比李娟稍微幸运一点，没有挨过老师的打，但是我同样逃不过妈妈的鞭子。调皮、不听话，就要“藤条焖猪手”。
印象最深刻的是上小学时家里很穷，衣服穿亲戚不要的，时长时短，时宽时窄，给同学笑习惯了不算什么。
最可怜的是父母没有给过一分零用钱，看见同学有钱买零食吃，垂涎三尺。
小孩子哪个不馋嘴，咋办？
我观察到妈妈每年都给家里供奉的神佛封红包放在那里，于是我来个偷天换日，把红包里的钱取出来换上白纸，拿这些钱去买吃的。
到了年尾，妈妈给这些更换新的红包时，我的小聪明穿帮了。
那天放学我带了一个同学回家做作业，妈妈已站在门口拿着棍子二话不说就追着我打，同学吓得赶快逃命。
我跑不过妈妈，躲也躲不过，在妈妈狠狠的抽打下，我的腿流血了，手肿了一大块。与妈妈战争完后，还要拖着残缺的腿去做饭……
第二天回到学校，那同学跟我说，“你妈怎么这凶？”从此她再也不跟我玩了。
同学们好像知道些什么，一个个开始疏远我，那段日子我觉得自己特别孤独和自卑。
03
由于时代的进步，科学的发达，现在老师对学生的“鞭子教育”已经减少了，但家长对孩子的“棍棒教育”依然存在。
其实，小孩渴望的是得到更多的关爱。
打骂这种惩罚手段，往往不能有效解决问题，反而可能加剧孩子的反抗情绪，影响他们的身体和心理健康。
李娟因为挨打逃学，发誓永远不生小孩，心里有过不去的坎。
好在父母打骂童年的自己对我影响不是很大，长大后我也没怪责过他们。
因为我理解妈妈是爱自己的孩子，只是在那个年代看到别人这样教育孩子，思想愚昧的她也跟着做了。
但每次勾起这些回忆，我还是会心疼小时候的自己，那种痛真的让人刻骨铭心。
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