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Hi，我是乐儿！
你知道李娟是怎样开始读书的吗？
在李娟上小学一年级时，有一天捡到一张旧报纸，她就把自己认得的字一个个念出来，发现它们的读音连缀出了一句她能够明白的话语，大为震惊。
当时李娟仿佛感到文字中的那个人在凑近她，只对她一个人耳语，这是她从未体会过的。
李娟生命中的第一次阅读就是这样美妙又不可言。从此，只要是印有汉字的东西她就会如饥似渴地阅读。
那时候李娟的的阅读物来源大多是外婆捡的旧报纸。
她的邻居有一面书架，整整齐齐地排列着各种书籍，就像一个阿里巴巴宝藏。
她很羡慕，渴望可以进去看书，可是别人根本都瞧不起她这个穷妹子，门都没有。
每年开学前几天就是李娟最快乐的日子，因为会有很多的新课本内容等着她去读，但往往不到两个星期她就读完了。
喜欢阅读却又没钱买书，没书看对于李娟来说是多么痛苦的事。
小学三年级她转学到新疆跟妈妈一起生活，终于给她逮到了一个可以读书的机会。
当时她妈妈有两个追求者，询问李娟应该嫁哪一个好。
于是，她就怂恿她妈妈选择那个家里有书架，摆满书的人。
李娟以为如愿以偿，从此有看不完的书，结果发现那些书原来是假的，只是装饰品。
最惨的是，那个男人酗酒厉害，害了她妈妈八年陷入混乱的人生。
到了小学四年级，她妈妈开始做收购费纸的生意，专门腾出一间房子用来放这些书籍和报纸。
李娟看书的机会又来了，门虽然上了锁，她就天天从房子的窗户爬进去看书。
她在《记一忘三二》中这样描述自己看书的情景：
在书堆里扒出一个舒适的书窝，蜷进去，左手取本书一翻，看不懂，右边一扔。再一本，还行，翻一翻，扔了。下一本，不错，甜甜看到天黑……
哈哈，我差点给笑坏了，这不是花果山的美猴王摘香蕉，吃一个扔一个吗？
只可惜，李娟妈妈的收购生意很快就倒闭了，她的美梦又破灭了。
后来上了初中，学校有小型的图书馆，李娟办了借书证就能借阅到一些文学经典及报纸期刊。此外，她又帮同学做值日，也能借到他们的书看。
她对阅读并不挑剔，无论是好的烂的，都全单照收。
李娟说：“阅读这件事已经渗透进日常生活的一举一动之中，成为了日常习惯。什么都是读，什么都是学习与获得。世态百相，人间万状，阅读行为无法停止。”
写在最后
我查阅了李娟的一些资料，发现她还有一个特别的阅读习惯，就是做笔记。
她在阅读时会随时记录下自己的想法和感受，这些笔记成为了她创作的宝贵素材。
她通过笔记整理思路，提炼精华，使得她的文字既有深度又富有条理。
正是这样的阅读习惯，塑造了李娟独特的文风。她的文字简洁而不失韵味，平实而不失深刻。
她用最朴素的语言讲述最真实的故事，用最细腻的笔触描绘最动人的情感。
李娟的作品，就像是一扇窗，让我们看到了一个更加广阔而多彩的世界。
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