大家好，这里是分享AI写作技巧的CueMe实战
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本系列主要面向教育工作者，希望通过AI工具，可以减轻一线教师的工作负担，并有效地提高教学效率和质量，同时为教师提供专业发展机会，帮助教师提高教学技能。
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我们继续以之前的试题为例：
By the end of last month, I ________ in this company for five years.A. have worked B. had worked C. worked D. will have worked
我们通过之前的分析，已经让AI帮我们梳理出来，试题的考点是“过去完成时的考察”。
那么，接下来，我们的任务就是让AI继续帮我们做知识延伸，帮我们自动生成相关的语文练习题。
指令：请根据这道题的考察点，适当延伸，生成2道试题
很显然，AI是懂我们的~
为了强化这个知识点的练习，适应多个题型的考察，我们还可以继续用对话的方式，让CueMe帮我们生成填空题、选择题等题型。
而具体的方式，则只需要一个简单的指令。
根据CueMe一层一层的提醒，我们还可以生成改错题、判断题和翻译题。题型的覆盖相当全面。
这种有针对性的练习，既减轻了英语教师教学上的压力，也方面学生有针对性的巩固强化知识点。
最后，我们不得不表扬一下，夸克CueMe团队的服务还是非常到位的~
官方拉了一个用户群，如果在使用过程中有任何问题，尽管咨询~
来自CueMe的温馨提醒：尽管AI可以生成文本，但您需要确保生成的内容准确无误，并符合相关的法律法规和政策要求。另外，AI是一个辅助工具，不能完全替代人类的判断和创意。在使用AI撰写公文时，工作人员应保持独立思考，对生成的文本进行适当的修改和优化，更需仔细核对，确保公文的语言流畅、逻辑清晰，且无任何错误或不当之处。同时，在使用AI工具处理公文时，尤其是涉及机密或敏感信息，需要确保工具的安全性和数据保护措施，避免信息泄露。
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