教程 | 当英语老师用上CueMe,如何让AI针对知识点提供学习建议?AI辅助教学案例(三)


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我们继续以之前的试题为例:
By the end of last month, I ________ in this company for five years.A. have worked B. had worked C. worked D. will have worked
我们通过之前的分析,已经让AI帮我们梳理出来,试题的考点是“过去完成时的考察”,还让AI帮我们生成若干题型的测试题。
接下来,我们看看针对“过去完成时态”这一知识点,AI能给我们提供什么样的学习建议。
我们可以直接发送指令:
指令:针对这个知识点,有什么学习建议吗?

可想而知,AI给到的答案相对泛泛而谈,对于实际的学习意义不大。
所以,这里我们要细化具体的要求,让AI帮我们理清楚这个知识点,帮我们吃透。
指令:请梳理这个知识点的考点难点以及易错点

当然我们看到结果,还是相对比较简单,我们还可以继续提问优化AI返回的答案结果,直到令自己满意。
比如说,我们可以针对易错点,让AI帮我们进行归纳。
指令:增加一些常见错误和纠正方法

使用CueMe用诸如此类的方式,可以让老师把这个知识点讲透,也可以让学生吃透。
最后,我们不得不表扬一下,夸克CueMe团队的服务还是非常到位的~

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来自CueMe的温馨提醒:尽管AI可以生成文本,但您需要确保生成的内容准确无误,并符合相关的法律法规和政策要求。另外,AI是一个辅助工具,不能完全替代人类的判断和创意。在使用AI撰写公文时,工作人员应保持独立思考,对生成的文本进行适当的修改和优化,更需仔细核对,确保公文的语言流畅、逻辑清晰,且无任何错误或不当之处。同时,在使用AI工具处理公文时,尤其是涉及机密或敏感信息,需要确保工具的安全性和数据保护措施,避免信息泄露。
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