指南 | 当历史老师用上CueMe,如何用AI进行互动式教学?AI辅助教学案例(七)


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互动式教学有助于学生形成对历史的深入理解,培养历史思维能力、探究分析能力等核心素养。
在互动式教学中,学生需要表达自己的观点、倾听他人的意见并进行分析和讨论。这种过程有助于培养学生的批判性思维、沟通能力和团队合作精神。
而通过互动式教学,教师则可以及时了解学生对知识的掌握情况,从而调整教学进度和方法,提高课堂效率。
那么,对于历史学科的互动式教学,AI能不能也起到一定辅助作用呢?
接下来,我继续基于“春秋战国时期”这一知识点,与AI进行互动以求获得帮助。
指令:请基于这个考点,帮我设计互动环节来增强学生的理解和参与度

在互动环节设计方面,AI给出了“时空穿梭者”角色扮演、“思想辩论会”、“历史事件重构”小组活动、“文化影响探析”讨论会、“历史与现代对话”写作工作坊等5个小方案,并且还给出了实施建议。
我们在实际课堂应用过程中,只需要选择最为合适的一种进行互动即可。这里,笔者认为“思想辩论会”的互动形式还不错,就直接采用了。
接下来一步,我们就需要让AI针对选中的互动设计,进一步完善方案细节。
指令:请帮我把“思想辩论会”进行更多细节的完善补充,形成互动式教学方案


AI帮我们制作出了详细方案。不知道,对于这样一份互动式教学设计,你是否满意呢~
最后,我们不得不表扬一下,夸克CueMe团队的服务还是非常到位的~

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来自CueMe的温馨提醒:尽管AI可以生成文本,但您需要确保生成的内容准确无误,并符合相关的法律法规和政策要求。另外,AI是一个辅助工具,不能完全替代人类的判断和创意。在使用AI撰写公文时,工作人员应保持独立思考,对生成的文本进行适当的修改和优化,更需仔细核对,确保公文的语言流畅、逻辑清晰,且无任何错误或不当之处。同时,在使用AI工具处理公文时,尤其是涉及机密或敏感信息,需要确保工具的安全性和数据保护措施,避免信息泄露。
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