哈喽，我是小芳。
最近后台私信我的妈妈都在为孩子“上幼儿园”的问题发愁：
有的孩子已经上到中班了，还是动不动就跟妈妈说：
“我不想去幼儿园，我要请假。”
有的孩子即将入园，但总是十分胆小，不会社交，妈妈担心入园后孩子会不适应。
我家小螺号今年9月也会上我家小区楼下的公立园，很高兴能在这里认识一群“同龄”妈妈。
今天，跟大家分享幼儿园“潜规则”：有三类孩子老师最喜欢，没人会说，但家长要懂
1. 穿着整齐干净的孩子
人是视觉动物，老师也一样。即使是我们的孩子，也会在2岁之后逐渐开始有审美意识。大家都喜欢跟干净整洁的人相处、做朋友。
孩子上学后要帮助孩子养成爱干净的好习惯。每天穿着干净的衣服和鞋袜上学。
孩子的运动量很大，会出很多汗，夏天要坚持每天帮助孩子洗澡，保证指甲的长短和干净。
如果我们的孩子每天入园脸上挂着眼屎、鼻涕，衣服上有油点、饭渣，指甲很脏，头发也有味道，那么孩子就容易被大家嫌弃。
2. 语言表达能力强的孩子
想像一下，2个孩子都遇到问题后：
一个能直接找到老师，说出自己的问题，请求老师帮助。
一个找到老师后，一直在哭，没办法清楚地说出问题。老师即使有心帮助，也听不懂。
表达能力好的孩子，往往词汇量丰富，能清晰地描述事物本身也能听懂指令。
同时，这样的孩子还会在幼儿园的“社交关系”中扮演着重要的角色。
有时候就连老师也会需要他帮忙，会经常请这样的孩子在课上互动，帮助其他小朋友等等。
3. 自理能力强的孩子
在幼儿园的班级里一般有20-30个孩子，每个班级会配有2个老师和1个保育员。
曾经有位妈妈来找我咨询，他说自己的孩子上中班都已经3个多月了，这几天突然就不去幼儿园了。
坚持送孩子入园后，孩子还出现了晚上睡着觉大哭的情况。
详细了解了她的情况后，我们发现：孩子前段时间拉肚子，不敢跟保育老师说，所以就拉裤子了。
她们班的保育老师性格比较泼辣，普通话说得不是太好，让孩子很害怕也很难为情。
我经常跟我的学员说：
“每一个不去幼儿园的孩子背后都有原因，有些父母选择看到，有些父母选择视而不见。
但这两种选择背后，指向了两种亲子关系。”
前者，构建成长型的亲子关系。
遇到问题，父母增长育儿能力，孩子增长自理能力，相互促进成长，帮助孩子更好地适应外界环境。
后者，构建忽视型的亲子关系。
遇到问题，父母只坚持自己的期待，不去引导孩子增长能力、解决问题，只坚持自己的期待，孩子在“期待”中挣扎。
入园前、后一定要持续地帮助孩子不断提高自理能力，从会穿衣、吃饭，到会上厕所，会求助、会表达需求、会解决和处理矛盾等等。
我过往的文章中有很多关于入园力的培养，大家可以去看，有问题可以随时私信我。
此外，有3件小事父母们一定要注意：
1. 不要跟负能量的家长走得太近。
如果一个家长经常抱怨说幼儿园饭菜不好、老师很差劲、同学素质不高，那请你一定要远离这样的抱怨型家长。
因为她会扰乱你的思绪，让你陷入焦虑，而这种焦虑又可能在无形中传递给孩子，让孩子更加难以适应幼儿园。
2. 非必要不去骚扰老师。
孩子本身很优秀，老师一定会很喜欢，但如果家长总是因为一些鸡毛蒜皮的小事儿不断地去找老师，那么这就会大大的降低老师对孩子的喜爱程度。
另外，没有人会比你更懂你的孩子。与其去问老师，不如想办法跟孩子建立更亲密的亲子关系。更好地跟孩子一同配合解决问题。
3. 永远不要让你的孩子成为班级里最小的。
这个年纪小不是优势，反而会成为阻碍孩子成长的一个巨大的劣势。
因为年纪小，老师就不得不多分出一些精力来照顾，但是这样的照顾绝对不像家长想象出来的，老师会像妈妈一样无微不至地照顾孩子。
老师会为了保证孩子的安全，取消孩子参加活动的权利。
慢慢的，孩子的能力就没有办法得到锻炼，自信心也会受到打击。
这种巨大的挫败感不仅会让孩子抗拒幼儿园，还会让孩子出现喜欢哭闹、爱发脾气的问题。
关注我，可以获得一次免费的家庭养育咨询。围观小芳的高能朋友圈，让我们一起做高能妈妈。
图片来自网络，侵删
父母的认知，孩子的未来
长按下方图片，识别二维码
关注公众号【袁小芳聪明养育】
更多育儿问题，搜索全网同名
【北大妈妈袁小芳】