哈喽，我是小芳。
昨天一位妈妈留言说：
“我家娃动不动就说：‘我不会，我不行，妈妈来！’是不是孩子太自卑了？”
阿德勒认为：
“自卑的问题是我们如何看待自己以及赋予它什么样的价值。”
换言之，自卑不是一种客观存在，而是一种主观解释。
遇到这类问题的父母先不要焦虑，因为每个人都会有或多或少的自卑感。
而勇敢的孩子往往为了摆脱这种自卑感，反而获得了更大的动力。
如果你观察到自己的孩子一直在做这3件事，那就说明他现在心里很自卑:
1. 爱拿自己跟别人比
遇到爱比较的孩子，父母总喜欢说：
“你怎么啥都想要啊？
你知不知道爸妈挣点钱有多不容易？
你能不能懂点事，不要乱花钱？”
“你小小年纪就不学好，非要跟人家比吃的、穿的、用的，咋不跟人家比比学习呢？”
但往往没发现，“爱比较”的孩子内心有着很大一块缺失。
3岁后的孩子随着认知发展，他们就会开始比较，因为通过比较，他们才能找到自己的位置。
到了小学，很多孩子甚至开始比父母的收入、工资、社会地位。
作为父母，我们要看见孩子“爱比较”背后往往存在着渴望竞争、关注，但又缺少自我认同的心理状态，培养精神富足的孩子：
一致性地表达爱，而不是依赖打骂、惩罚
尊重孩子的感受和观点
允许孩子犯错，做成长型父母
身教大于言传，积极关注孩子内在力量的成长
2. 没有想法过度顺从
现在很多高知父母都希望养育“不听话”的孩子。
因为这样的孩子才会始终坚持自己的想法，很少被其他人影响，坚定地做自己。
之前一位妈妈跟我说：
“自己的孩子在小区跟别人一起玩警察抓小偷的游戏，但她总当小偷。
因为她不当，其他小朋友就不愿意跟她一起玩。
你叫她回家，她偏不，一定要跟这些小朋友一起玩。”
社交中最容易看得出一个孩子的内心力量。
一群孩子在一起玩，总有几个领导者，几个跟随者。
周国平说：
“要让孩子将来成为一个有主见的人，必须现在就鼓励她不盲从父母。”
作为父母，我们要有意识的让孩子做选择、做决定，蹲下来看看孩子每一个行为背后真实的需求是什么。
多对孩子说：
“你来试试看！”
“这件事你自己决定就好啦。”
“你可以教教妈妈吗？”
鼓励孩子去试错、去犯错，引导孩子看见自己的努力和进步，帮助孩子面对自卑、摆脱自卑。
3. 过度在意别人的想法和评价
当孩子过度在意别人的想法和评价时，先不要责备孩子。
我们先反思一下自己的语言体系。
如果你经常对孩子说：
“你别哭了啊，再哭人家都笑话你了！”
“你这么调皮，难怪老师不喜欢你！”
或者经常对孩子摆脸色，发出一些啧啧声，暗示孩子做得不好。
那孩子就会自然地形成在意外部想法和评价的习惯。
记得我婆婆跟我说过，她因过分在意别人的想法和评价的家庭环境而一度生活得很累。
家里有新床单一定要来客人那一天才铺在床上，客人走了，再继续整理好放回柜子里。
如果我们不想孩子的一生都围绕着外部评价打转，从现在起，多多关注孩子的感受和想法。
尊重他的每一个观点，耐心地跟他讨论更好的解决方案吧！
英国著名心理学家温尼科特所说：
“正常的孩子是什么样的？他只会吃、长大、甜甜的微笑吗？
不是那样的。
对一个正常的孩子来说，如果他相信他的父母。
就会使出浑身解数捣乱。
在成长的过程中，他会想方设法试验自己的力量。
去破坏、损毁、吓唬、磨损、浪费、欺骗、占有......”
作为父母，请允许你的孩子完成他们对自我和外界世界的探索。
不要期待他们很乖、很懂事，鼓励他们勇敢地犯错。
努力的通过每一个错误让自己变得更加勇敢、自信。
关注我，可以获得一次免费的家庭养育咨询。围观小芳的高能朋友圈，让我们一起做高能妈妈。
图片来自网络，侵删
父母的认知，孩子的未来
长按下方图片，识别二维码
关注公众号【袁小芳聪明养育】
更多育儿问题，搜索全网同名
【北大妈妈袁小芳】