@橙橙apple 2012-7-3 0:01:00
这事情我没敢给女朋友说，我怕她承受不了，虽然我个人不信鬼神，但是我觉得这世界还是有科学无法解释的事情，您是长者，希望能有您的帮助。
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亲人间的第六感觉是存在的，如果有了这种不好的感觉，我认为应该引起重视，一、赶紧到医院去做全面的健康体检。二、到原出生地的土地庙招魂，具体做法，请当地的阴阳先生做招魂表。此建议仅供参考。
王老师的严重错误，出自他上历史课上的一段话。
事情的起因是这样的，那天早上，我们跟着收音的广播体操音乐做完体操后，学校又组织我们收听了重要的广播，广播里讲〈三家村〉么样反党，反社会主义，用黑话影射现在的社会，我们那时虽说是读五年级，但对广播中讲的三家村其实是一点都不懂，同学们怀着好奇心问语文老师时，彭继武老师是我们班的语文老师，他当时就对我们讲﹕〝这个三家村是怎么回事，牵扯到很多的历史事件，我也不清楚，你们最好是请教王老师，他是教历史的，他能回答你们的这个问题。〞
上午第二节课是算术课，第三节才是历史课。
王老师站在讲台上正准备上课时，同学们又提出了三家村是回么事，王老师稍加思考就对我们说﹕〝同学们，你们问三家村是怎么回事？我现在就可以告诉你们，这三家村是三个人，这三个人都是有大学问的人，一个叫邓拓，一个叫廖沫沙，还有一个叫吴晗。这三个人都是大知识分子。其中的吴晗是个大历史学家，他根据各朝代的历史，总结出历史上各朝代的让步政策，是推动历史前进的动力。〞
他讲得太深奥了，同学们听不懂，就有同学又问﹕〝那让步政策又是回么事呢？〞
王老师又接着说﹕〝一个朝代刚成立的时候，让人民休生养息，对人民免税减税，让人民过好日子。随着这个朝代长期统治，贪污腐化现象越来越严重，国家机构的开支越来越大，直至入不敷出。这时该怎么办呢？统治者只好加紧盘剥人民，搞得全国的人民都活不下去了，人民只好起来造反，推翻原有的统治者，建立新的朝代。让步政策的说法就是这样产生的。〞王老师稍微地停顿了一下，又接着说﹕〝吴晗的这种理论，他影射了现实的情况是很反动的，同学们要有自己的头脑，要学好知识本领才能有清醒的认识，才不会上当受骗。〞
王老师的这翻话，同学们都似懂非懂，大家就不明白，这历史上的让步政策，就怎么影射了当今的社会？
第二天上午上语文课时，彭老师对全班的同学讲﹕〝王老师昨天在上历史课时，给大家讲的是什么内容，有哪位同学记得的请告诉我。〞听了彭老师的话，全班同学都蒙了。不知彭老师葫芦里卖的是什么药，大家互相观望，都不回答彭老师的问题。
彭老师带着免强的微笑说﹕〝同学们可别误会我的意思了，我们老师昨晚政治学习时，有个别老师向周校长反映，讲王老师在课堂上毒害学生。因为这事发生在我的班上，所以周校长要我来了解一下情况。有哪位同学能为王老师讲句公道话。〞
同学们这时才明白，原来是有人想害王老师，周校长让彭老师来了解情况了。很快就有几个同学举手了。
柳克农同学举手发言说﹕〝王老师给我们讲三家村是三个人，而且还是三个大知识分子。〞
班长李昌英说﹕〝王老师还讲了吴晗是个大历史学家，他有一个反动的理论，叫什么让步政策，每个新朝代的新皇帝都要给老百姓一些好处，后来的皇帝越来越坏，最后让全国的老百姓都活不下去了，老百姓都起来造反，推翻旧的朝代，建立新朝代。王老师就讲了这些，我没有觉得中毒。〞
彭老师听了两位同学的发言后开心地笑了。他说﹕〝我会如实地把同学们的发言向学校领导汇报。现在我们开始上语文课。〞
两天后，教历史的王老师到我家里去家访，他是四年级（二）班的班主任，姐姐正好在他班上。他愁眉苦脸地对母亲说﹕〝她先在领导面前说我在课堂上毒害学生，好在彭老师在班上做了认真地调查，否认了她的说法。领导相信了彭老师的话，不再追问我上课的事。没想到，她又想出更歹毒的话来陷害我，她向领导汇报，说我调戏女学生，其中就有你的女伢，说什么伢们午睡时，我摸她们的屁股。这种无聊的话，她也讲得出口。〞
母亲听后也皱起了眉头，她问王老师﹕〝你做么事得罪她了，她要端起心来害你？〞
母亲和王老师谈到的这个女老师也姓王，如果我没记错的话，她应该叫王清英。她老公姓张，在中学教政治。她产假满后才上班两个月，她为么事咬住历史老师不放呢？
王老师听了母亲的话，露出了一脸的苦笑说﹕〝从我戴上这顶帽子后，我都是小心说话，小心做人。我哪敢得罪她呀。她想入党，想图表现，就和我这个右派分子作斗争。她害我不打紧，她不能败坏我班上这些女伢的名声，我也是养儿养女的人，我能做这些下作的事吗？〞王老师说到这里眼匡里泪水直打转。
母亲劝王老师说﹕〝你也不必太难过。她扔砖头总是要落地的，无中生有，背地里阴害人的人，有几个不招报应的。我们家长相信你的人品，不管她说什么害你的话，我们都是不会相信的。〞
王老师听了母亲的劝告，这才离去。
母亲送走王老师后，准备找其它的几位女生家长到学校去找校长把这事搞清楚。同屋的常春哥知道这件事后，劝母亲说﹕〝婶娘，我劝你不要去找校长评理了。别说他王老师一个右派分子，别人栽赃陷害他。连我们区里的一把手廖书记，现在还不是挨整，被别人说得乱七八糟的。他可是老革命，我在他身边当通讯员时，亲眼见他为老百姓办过不少的好事。这眼下运动来了，人人自危，哪个管得了哪个。〞
母亲听了常春哥的劝，没到学校去找校长评理，她十分担心在县城读书的哥哥也被别人陷害，就请瞎子乌子叔给哥哥算命。
母亲问乌子叔﹕〝听说眼下又要搞运动了，你给我老大算算看，他还能不能考上大学？〞
乌子叔沉思了一会儿，才对母亲说﹕〝现在个人的命运实在是不好推算。〞
〝你以前算命从不说推辞话的，现在为么事这样讲？〞母亲不解地问。
〝个人的命运，实在是和国运、家运分不开的。就眼下这国运来说，我算不出来，别的人也算不出来。就眼下的这运动来说，谁都不知道朝什么方向发展，这场运动如果改变了国家的命运，必将也改变很多人的命运。〞乌子叔的话没说完，母亲就接着说﹕〝我哪要你讲别人的运气，我只想知道我老大还能不能考上大学。〞
〝我话还没说完，你别着急。你老大考大学不是他个人命运的事，就看他遇到的这个时运济不济。不过他二十五岁过后，还是有几个南方好运走的。〞乌子叔算不出哥哥能不能考大学考上大学的事，钱都不要的就走了。
学校失去了正常的教学秩序，老师不上课，学生不读书，黑板上贴满了大字报，门上、墙上也贴满了大字报。老师分为了两派，互相攻击，都说自己革命的造反派。学生随着老师的派性，也成立了两个组织。一个小红军战斗队，一个小八路战斗队。
母亲不让我们参加学校的派性组织，姐姐还能安心帮母亲做家务。可我和弟弟却不甘心寂寞，做了把弹弓打麻雀玩。没想到弟弟的弹弓还真练到了准头。他不时地拿回打死的麻雀，吹他的准头如何的好，还拉我去看他是怎样用弹弓打麻雀的。
那天，我和弟弟在黄家湾小树林里看见一只野鸽子站在树上注视着我们，见我们走到它跟前它也不飞。弟弟举起弹弓就打，那只野鸽子一下就从树上掉下来，扑打着翅膀往前跑，我和弟弟在后面跟着追，追出百把米的时候，那只野鸽子突然震翅高飞了。我和弟弟突然明白了，原来那只野鸽子是假装受伤骗我们。
〝那它为么事要骗我们？〞弟弟问我。
〝可能那里有它的窝，窝里有小野鸽子，它怕我们捉它的小鸽子，故意把我们引开的吧。〞我把我的推想告诉了弟弟。
没想到弟弟听后很高兴的对我说﹕〝这野鸽子也太聪明了，它的小鸽子也一定很聪明。我们找到它的窝，把小鸽子带回去养。〞
我们返回小树林，找了好长时间，才找到野鸽子的窝，窝里还真有两只拳头大的小鸽子，伏在窝里一动也不动。
我手捧着两只毛绒绒的小野鸽子，感觉小野鸽子浑身颤抖，紧缩着颈子，眼里露出露出惊恐的神情。两只大野鸽子在我们头顶飞来飞去的不肯离去。
我和弟弟逃也似的离开了小树林。回到家里，找个小蓝子，把里面铺上一些稻草，算是给小野鸽子做了个窝。小野鸽子伏在这窝里，没有在我手上那么害怕了。我和弟弟养过八哥和其它的小鸟，那些小东西肚子一饿，就会伸长脖子张开嘴要吃食。可这两只小野鸽子总是缩着头不张嘴，一天没吃东西它们都不张嘴，可把我急坏了，我本意是想把它们养大，不是眼睁睁地看它们饿死。
我邻居小伙伴青山的大哥新法家就养了很多的鸽子，我应该去请教他怎样喂这两个小家伙吧。
我提着小蓝子来到新法哥的家里，看见新法哥正在给鸽子喂食，我就向他请教﹕〝新法哥，你教教我么样养这两只小野鸽子。〞
新法哥接过蓝子一看就笑了，他指着蓝子里的两只小野鸽子对我说﹕〝这哪是鸽子呢，这是班鸠。俗话说闲汉儿子养班鸠。看来这学校里闹革命，你们也是闲得没有事做了。〞
〝你就教教我么样能把它们养活？〞我不想听新法哥讲别的话，央求他快点告诉我喂养的方法。
〝你想养鸽子？何必要养班鸠呢，上集街朱侗顺老爷子家里养了一百多对鸽子，他家的小鸽子只卖一块钱一对，你到他家去买一对小鸽子来喂，也强似养这小班鸠，这小班鸠养不家的，长大了也会飞走的。〞新法哥讲了这多话，他还是没有告诉我怎样喂小鸽子。
在我再三的请求下，新法哥才对我说﹕〝小鸽子刚从蛋壳里出来时，没睁眼，身上也没有毛，完全靠大鸽子喷食。如果刚出生三天的小鸽子，它们的父母遇到了意外，这样的小鸽子人工是喂不活的。出生十天后的小鸽子，睁眼了，也长出了些粗毛，这样的小鸽子人工喂养是可以长大的。你这两只小班鸠可能有两个多星期了，应该蛮好养活了。我这里还有喂小鸽子的食，我来教你怎样喂这两只小班鸠。〞新法哥说完，拿出一只小瓷碗，碗里有泡涨了的蚕豆和黄豆，他用左手捏住小鸽子的上嘴壳，用右手拈一颗泡涨了的黄豆迅速地塞进小鸽子的嘴里。他这一动作让我看得目瞪口呆，我很小心地问新法哥﹕〝像你这样把黄豆硬塞进小鸽子的嘴里，会不会把它们噎死？〞
〝不会的。你就照我这个样子喂吧，我保证它们都活得好好的。你别再缠着我了，我还有事呢。〞
新法哥下了逐客令，我只好提着两只小班鸠回家。
我按照新法哥教我的喂养方法，喂了几天小班鸠，小班鸠果然长得很好。我想买对小鸽子和小班鸠一起喂养，找母亲要一块钱，母亲不给，还对我说﹕〝你养么事不好，非要养这无情无义的东西。〞
母亲不给钱也就算了，她说的这句话我听不明白，鸽子这东西怎么个就无情无义了，她越是这样讲，我就越是想喂鸽子，更想了解鸽子的性情。
我找父亲要钱买鸽子，父亲蛮高兴地给了我一块钱。我拿着父亲给我的一块钱，找到朱侗顺老爷子的家，见到朱侗顺老爷子，他原来是位老中医，慈祥的面容透着我们一样脸上的红光，三绺的白胡子飘至胸前，真是鹤发童颜，仙风道骨。很像我在连环画上看到的八仙中的张果老。我被他不俗的外表迷住了，忘记了我是来找他做么事的。
朱老爷子见我傻呼呼地站在那里，就笑咪咪地问我﹕〝你是丁巳的老二吧，你是来买药的，还是有么其它的事？〞
他居然叫我父亲的小名，我对他这点很不满意。在我们小伙伴中如果有人叫我父亲的大名，我都会和他拼命的打一架，在我儿童时期的记忆中，直呼父母名讳那是骂人的话。
〝你怎么能叫我父亲的小名呢？〞我很不高兴地问他。
〝叫你父亲小名怎么啦？他可是我看着长大的伢。〞他一点都不恼火的回答我。
〝你到我这里来究竟想买么事？〞他脸上带着慈祥的微笑继续问我。
〝我是来买小鸽子喂的，你家里有吗？〞我还是有点生气地问他。
〝有哇，你想买几对？〞一提到鸽子，老爷子脸上立刻露出孩子般的灿烂笑容。
我递给他一块钱，他带我到他后堂的天井旁边。我立刻被眼前的情景迷住了。
天井四周的楼上全钉上了鸽子笼，笼子里的鸽子〝咕咕〞地叫个不停，这些鸽子一点都不怕人，见了我们它们也不飞。
老爷子搬梯子靠在鸽子笼边，他很轻松的爬上去，从鸽子笼中掏出两只羽毛未丰的瓦灰鸽子，从梯子上下来递给我，他对我说﹕〝你这是第一次喂鸽子，这大的鸽子你会喂吗？〞
〝我会喂。我只是想知道鸽子真是个无情无义的东西吗？〞
〝你小小年纪怎么会问这样的话？鸽子的一生和人的一生很相似的。鸽子成对后，公鸽子和母鸽子共同衔草做窝，共同孚小鸽子，夫妻间恩爱的很。怎么能说鸽子是无情无义的东西呢。你只要养鸽子入迷后，这些道理你是会慢慢地懂得的。〞朱老爷子说完这话，脸上的笑容消失了。