这些东西都不是我能想明白的，但有一样东西我明白，如果你不明不白地得到一样贵重的东西，那么，你肯定会不明不白地失去更重要的东西。
有的人去求签许愿，如果应验了，他只看到了自己的得，可能永远看不到自己的失，所以人生在世，轻易可求己，勿求灵。
刚上高一时同学都很拼命，我便在每个周末时去森林里读书。读书时生怕有人来，看到我在读书（怕别人嘲笑，在当时的环境中，一个人在周末学习，可能会被其他人嘲笑），于是想创设一种法术——凡是200米之内有人进来，便通知我。
这个小法术能让我想起西游记上，神仙往那儿一座，突然间睁开眼睛，说“摩诃迦耶，阿难，且前去看看，那取经的僧人已到门前“。
练了几次后，果真练成了的，无论我看书时多么专心，只要有人进了200米以内，我就会得知哪个方向有人到了。便收拾好书，装做一个人在那玩，过一会儿，果真过一会儿，会从那个方向出来人。
工作后，我家楼下的门铃坏了，点餐后送菜的一到楼下，就会给我们打电话，让下去开门，但我手机经常静音，平时也不怎么接人电话。便想起了这个方法，每当那人到楼下100米范围时，我便开始下楼，开门，那人惊讶地说，又这么巧！
这个法术，我将其命名为气灵感应术，看上去是所有法术力最简单的，如若练好了，应用无穷。如果一样法术，练起来繁琐无比。肯定是这样法术在传授过程中，一代代只知其表，不知其理，一切法术，皆简，皆自然。
气灵感应术，随练习境界不同，所得各有不同。但每一层境界，只是在基础练习之下，施加的意念不同而已，施加的意念不同，习得的本领也各有所异。
气灵感应术的运行原理在于十六个字“灵动则生，气运以发，气灵有场，灵得通路。"
假设，一个老师在讲课，突然间想用投影仪，当他产生这个念头，我们便称为灵动，它是缘起，正是因为这个念头的存在，才产生了后面的事，所以叫灵动则生，这是诱因。
但是，投影议的幕布不会因为一个普通人的念头而打开，如果是手动式的，需要你用力气往下拉，你使劲往下拉的动作，叫做气运，因为你的拉动，幕布展开，这叫“以发"
这是最简单的“灵动则生，气运以发“，众人所能感知道的。
但是投影仪有遥控的，我产生了打开幕布的念头，是灵动则生，然后摁一下遥控开关，幕布徐徐打开，这个过程同样叫气运以发。直到我想停，轻轻一摁按扭，就会停，
这在古人看来，我是神仙，我手中拿的遥控器，便是神仙的法器宝贝。
所以，物理学做的很多事情，是把本来只有神仙可以做到的事情，通过物理手段，让每个凡人都能做得到而已，千里眼、顺风耳、瞬间移动，意念控制。
所有的法术，都是符合最基本的物理学原理的，但物理学发展的层级太低，并不是所有的法术，都可以靠已知的物理学理论来解释。比如，比光速更快的，基本是体速（同一体），比体速更快的，其实是场速。只是现在的物理学手段极为有限，很难理解。
接着说打开幕布的事，你有了想打开幕布的念头，灵动则生你已经做到了，为什么幕布没有打开？
少了“气运以发“这个环节，遥控器所起的作用，便是气运以发。简单来说，如果说你身边的外界事物便是投影幕布的话，气灵感应术的一个作用，是把自己练成一个”遥控器“。
遥控器靠什么来起作用？两样东西：1、气灵有场；2、信息传递。
一个人单一的一个念头，是无法直接作用于外界的，除非将人的身体变成一个气灵场，这个气灵场在人身体的哪个部位？怎么操作？
@爱猫的桃花 790楼 2013-09-28 11:27:00
@mumuhuang 713楼 2013-09-27 16:35:00
这些东西都不是我能想明白的，但有一样东西我明白，如果你不明不白地得到一样贵重的东西，那么，你肯定会不明不白地失去更重要的东西。
有的人去求签许愿，如果应验了，他只看到了自己的得，可能永远看不到自己的失，所以人生在世，轻易可求己，勿求灵。
刚上高一时同学都很拼命，我便在每个周末时去森林里读书。读书时生怕有人来，看到我在读书（怕别人嘲笑，在当时的环境中，一个人在周末学习，可能会被其他人......
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说实话，楼主有成为邪教教主的潜质。不过我喜欢：）
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捧杀