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一、30岁毕业找工作会困难吗？
提问：本人情况96女，双非一本英专，专四优秀专八良好，有三笔打算下半年考二笔。去年考MTI差一名进面，今年有点想再试一次，但我这个年纪要是真考上毕业了也得30了，目前的规划是公务员或者老师，但是本科学历和专业太受限制，不过也还是在努力考，我的想法是考上研究生选择可能会多一些，而且我其实一直有个研究生梦。我看见有些地方的教师招聘对年龄限制的很死，怕到了30岁啥也考不了了，现在一整个人就是很焦虑。
@万万的塔塔：卷完学历卷年龄，真的卷不动了，遥想我们大学老师那个时代，30岁研究生毕业再正常不过的事了，我好多老师都是出去工作了一圈再读研读博的，鼓励我们不管什么时候都要多读书。可是现在……
@屋顶追星：三十岁真的挺危险的，主要不知道以后怎么变。
@丘山飞羽：不妨先好好看看当地近几年的招聘信息，看看条件，然后设想一下如果未来是考研会怎么样，考编会怎样。考研出来是继续博还是找工作，考研是为了工作还是什么？我想了想，还是选择先考编。
@MEREDITH头发多多：1目标是公务员or老师的话别考mti。2有些体制内岗位有28周岁 30周岁限制，看地区和具体岗位。
二、文学考研怎么复习？
提问：文学这门课怎么复习？自己整理笔记还是买整理好的？
@·拿铁多加奶·：刚开始没有头绪是正常的，多读几遍会慢慢有感觉的（控制好心态不紧张也很重要）。时间紧的话就抓普遍认为的重点背，先把框架搭起来。后面再慢慢补充一些细节的东西，其实我现在看我的笔记也觉得很多细节不会被考到，但是背书的时候背得很起劲，纯纯背个心安吧。
@红脸鸭鸭：我是先把书细致的看了一遍，第二遍在自己看书用思维导图总结出来，我觉得自己整理完更清晰了，总结作品前先把这一时期的历史事件理清楚，然后再分这个时期的文学流派或按照某一时期小说戏剧诗歌，先大框架再到小细节。
@一块受潮的饼干：第一遍认真看书对我来说不适用，没效率巨费时间，我现在直接听网课整理word笔记，开学直接打印出来背，毕竟现阶段是应试。
@Luvinrosie：可以先把文学史过一遍，按时期梳理一遍然后了解各个时期的特点作家作品什么的，每个时期作家作品什么的都和那个时期有关系的，所以了解背景蛮重要的。由大到小，由宏观到微观，学姐笔记可以买，很多还是做得特别好的，但是重点要消化成自己的东西，还有，绝对不要为了做笔记而做笔记，要吸收。
三、读研有助于英语教学吗？
提问：想问一下大家，除了有硕士这个更好的学历以外，大家觉得研究生读这个专业对于真正从事英语教学有实质性的帮助吗？比如说大家读研所学的英语教学理论是否有助于英语教学呢？
@sintattico：没有，什么教学理论都不如上课前“拿出听写本”来得实在。倒是理论语言学知识有点用，至少不用在解释语法的时候跟学生说是“固定用法”。
@路一心2020：只有真正的实践和负责任的心态才能做好一个老师，不过因为现在真的太卷了，文凭已经成了一个门槛，哪怕你本科毕业比硕士毕业教的好，人家就是不会招你，真就是太卷了，尤其教育这个行业，编制真不好考，而且有时候实力在关系面前不堪一击，我都想转行了，好难。
@Patrichoran：我是觉得有用的，但不敢说完全有用。因为你在上研究生课程的时候，看到更多教授的讲课风格之后，上课方式，和学生相处模式等可能会有和以前不一样的思考（虽然说大学和中学教学不同），但我始终认为无论什么年龄的教学，教会学生什么东西不重要，更多的应该是英语自学的能力和用英语逻辑思考的能力。
@Paro_setine：其实是有用的，但确实没你想的那么有用。学的教学论内容其实都是高层次的东西，比如现代教学很推崇的CLT，但实际教学的时候就算是所谓的尖子生水平也很多都听不懂的…只能说理论结合实际吧，学术钻研能让你明白怎么去教英语，但实际教学才能让你真正去教好学生。
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