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图｜网络
晚上好，我是小编见微。
最近，我在后台看到了一条留言：
“TIE，我最近在和一个男生暧昧，我能感觉到大家互相喜欢，只是谁也没有向前一步，而且学校也不许早恋啦。
我有时觉得暧昧很让人心动，有时又觉得这种状态持续不了太久，很纠结，我该不该继续下去呢？”
暧昧，真是青春里最常见的状态啊。
拉扯、来回、试探，都让人无比动心，即便转瞬即逝，那种强烈的心跳也会让人一直铭记。
同时，暧昧特有的模糊感、不确定性，也很容易让人困惑：
TA到底喜不喜欢我？我是该和TA暧昧下去，还是向前一步？…
今天，我们就来谈一谈暧昧这件“小事”。
我们为什么总是在暧昧？
01 你害怕被拒绝，也害怕拒绝别人
处于暧昧关系中的人并非完全不想推进这段关系，但在正式表白之前，很多人都会“心里打鼓”，害怕表白被拒绝，连朋友都做不成。
图｜下辈子我再好好过
此外，你也可能是“害怕拒绝别人”的那一方。
出于各种原因，你可能会对“让关系更进一步”怀着迟疑和犹豫。
有研究表示，拒绝对方的表白也是不好受的，这不仅意味着一种可能性的消失，也意味着ta们需要面对拒绝对方时尴尬或冲突的场面（Lindsay, 2015）。
02 当下的情形不适合恋爱
从规则角度看，可能是学校和家长不许早恋；
从个人角度看，可能是你还没思考好这段关系的走向，或者你还不确定自己是否真的喜欢TA；
从对方角度看，可能是TA认为学习比恋爱更重要，TA评估衡量了这段关系没有未来。
无论如何，都有各方面、各种原因促使了暧昧的发生——
比起向前一步，保持现状会更安全，也对彼此更好。
03 暧昧保留了更多美好
很多有故事的朋友都会含泪感叹：诶，还是暧昧的时候最美好。
的确，比起有笑有泪、需要大量时间磨合的恋爱关系，暧昧的双方还处于一段关系的“crush期”，或者说是“上头期”，你们还没有完全了解对方，在大部分时间里，只看得到彼此的光环和和优点。
图｜卡罗尔
并且，暧昧也会让人分泌多巴胺，并刺激后叶催产素分泌（Hurlock，1934），让人有“神魂颠倒”的感觉，这种感觉会让人上瘾、迷恋。
如何用正确的态度对待暧昧？
01 更加忠于自我
暧昧代表你们对彼此没有长久的承诺，它更像是一种“从相处看两个人是否合适”的试探，这意味着你大可以在这段时间做你自己，遵循你内心的需要，你可以保持冷静，观察、审视对方是否懂得爱、尊重和理解。
此外，你也需要问自己：我真的享受这段关系吗？TA真的让我快乐吗？我从这种状态中得到的反馈是积极多还是消极多？
如果你的回答是：你是快乐的，那么在学习之余，适当感受这份美好（但不要早恋）也没关系。不过，要是你已经觉得不适，也厌倦了这种推拉，也请忠于自我，勇敢离开对方。
02 放下得失，感受过程
恋爱关系是严肃的，它意味着你要投入更多的时间、精力去维持承诺，深入对方灵魂，满足双方对亲密和爱的需求。
但暧昧则是“又能感受到快乐，又没有太多责任”的时期，从西方文化的语境来说，更接近于“互相了解和试探的dating阶段”。
图｜两小无猜
所以，如果你们都没有准备好，不妨放下得失心，不要总盯着结果不放，而是将注意力放在当下更重要的事情上。
此外，如果时时刻刻都在为关系无法进一步而焦虑，可能也会导致你忽视眼前，错失很多了解和深入对方内心的机会。
03 约定时间，提前承诺
很多人之所以对暧昧状态困惑，是因为不确定性太大，总有“明天的你是否依然爱我”的烦恼。
如果双方在暧昧状态中都很快乐，也感受到了对方的真诚和尊重，只是迫于现实原因（学业压力、学校规章等）无法确认恋爱关系的话，不妨约定一个时间，比如高考后再在一起。
想象某天，你们终于可以突破阻碍、做出承诺，既不负这些天的忍耐，也没有转移本该花在学习上的时间，多美好啊。
不过也需要注意，如果你没有努力过好当下，而是把一切希望都寄托在“谈恋爱就好了”之上——
“不学习也没事，反正高考后就能和TA在一起了，在一起后就什么都解决了”
“摆烂无所谓啊，反正我马上就要拥有爱情了”
也不是正确的状态。
履行约定的前提是，你有担责和履约的能力，也有创造未来携手共进的可能。
写在最后
其实，我完全理解大家对于暧昧中模糊性、不确定性的担忧，好像如果没有“修成正果”，就浪费了这段时间似的，更别说“拥有爱情”了。
但小编认为，暧昧也是爱情的一种。
爱情是很广阔的，恋爱只是爱情体现的一种方式，而暧昧、暗恋，甚至失恋，其实都有爱情存在的痕迹。
如果你母胎solo，总有暗恋过的人吧？这也是爱情。
如果你失恋，总是在为爱过的人心碎吧？这同样是爱情。
同理，暧昧的拉扯、互相的试探，验证“你是不是真的喜欢我”的每一个行动，都包含了无尽的喜欢和爱意。
虽然，我们必须承认，暧昧是一种模糊、甚至有时会让人无力的状态。
但是，知道“暧昧也是爱情的一种”，或许能给你一些安慰——无论结果如何，你们都历经过一场热烈又美好的心动。
图｜和summer的500天
最后，如果你仍然反复纠结，被那些不明显的行为和界限困扰，不妨等待合适的时机（比如高考之后、成年之后）说出那句话，问出那个问题，至少，你的心里不会留下遗憾。
“你喜欢我吗？”
“我是真的很喜欢你啊。”
参考资料：
[1] Lindsey (2015). Ask Esther: Stable ambiguity and the rise of ghosting, icing, and simmering. Esther Perel.
[2] Hurlock, E., & Klein, E. (1934). Adolescent crushes. Child Development, 5, 63–80.
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