曾经有个妈妈跟我讲，她赋予未成年孩子很大的自主权：可以探讨，但孩子最终可以自己决定。
但我以为：难道不是谁对听谁的？
目前存在两套医学，医学的选择可能导致冲突。本文探讨冲突。
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家庭中的中西医冲突客观存在。以至于有人结缘我的《中医的观念》，是为了给家里人看看。
我也知道很多人的想法：有效就行。会存在不需要考虑医学正确性的治疗吗？我认为没有。毕竟这是基础设定，底层逻辑。
这是一个网友的分享：
老母亲80岁了，因在家院子里艾灸可能是受风了，手胳膊关节疼，膝关节也疼。左肩关节也疼，因疫情原因，没及时去医院住院治疗，就在药店买些关节疼的药吃，越来越疼，尤其是晚上疼的受不了，就去我们当地中医院住院治疗半个月(输液，扎针，热敷)好了，回家不到10天又犯病了，疼…。又去州医院治疗，只输液，吃西药住了12天，昨天出院，买上了损肝伤心的西药很多，10天后医生说来查肝伤情况，我无语，也无助。一步步治向死亡。病名是类风湿关节炎。
谈谈中医爱好者(我)认识:百病起于寒，排寒保暖，心情保持平静，轻揉脚和手加强气血流通，缓解疼痛，慢慢好起来…。但没办法了，家人们支持西医输液…我支持中医，结果，中医院治不了…西医院刚出院，每天吃可怕的很多药，能好吗?祝愿老母亲靠自愈力活下去。
我想说：
这也是为什么《中医的观念》叫中医的观念。我们不要否认风湿性关节炎存在炎症、细菌，也不要否认阑尾脓肿可能存在阑尾的炎症、细菌，这是西医的观念；而中医的观念看见的则是：风、湿。什么是风、湿？有风，有湿！是不是用桂枝去风、白术去湿？如果有寒是不是还要用附子类去寒？
中医的观念，看见的病因是什么？受风。既然受风，当然要将风去掉。我们不去讲科学，我们讲的是观念：风在自然界是存在的，我们看不见，但是能看见树枝的摇曳；风在人体当然看不到，但是我们能看见痛的游走（风多行而善变），感到怕风！
从中医的观念出发，我们可以承认炎和菌的存在；但似乎现代医疗自以为先进，却似乎不承认风的存在，更何况要对风进行治疗。类风湿关节炎当然是可以治的：【医案】类风湿关节炎6付药后疼痛基本消失，兼结合新冠略谈时方与经方。
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网友@丽萌之家的看法则从另一个角度解释家庭决策过程:其实家庭成员健康问题治疗方式冲突背后，是每个人自己成长经历经验，是日常生活环境相互磨合，是家庭成员日积月累语言沟通过程，是家庭饮食生活习惯养成，是家庭是否有一位维系家庭核心价值观，是当事人在家庭中被照顾的时间堆叠～等等，借着被外包的家庭功能无力自我把握的自我矛盾体现。
这也是我一直讲的，我们缺乏一门学科叫父母学，虽然我们都会为人父母；更缺乏一门学科叫做家庭管理学，虽然我们都有原生家庭，（未来）还有自己的家庭。
那么，最后在医疗决策，其实就非常简单：
1，这个家庭有没有吸收中西医前沿的观念，对自己的家庭进行审视；
2，这个家庭是服从权威，还是从生命第一的角度，该怎么样就怎么样？
3，这个家庭有没有认识到靠谱的好中医，还是病急乱投医。（如果不病，可能没这个意识；然而病笃才找中医，中医又没有信任基础，则良医难为。）
曾经有个老太太，说服自己的女婿喝中药是这么说的，我们是老百姓。不管医院的大小，也对医生的头衔没有兴趣，对我们来说就是疗效为王。有效我们就用。
是不是一点都不糊涂，很睿智。如何判断疾病的疗效，正是这方面的研究，已经说过，不重复。
又有个家庭问我，颈段食管中分化鳞癌化疗后：…… 2.双侧腋窝多发淋巴结性质待查 3.右肺结节性质待查 4.肝胃间隙、肠系膜间隙多发淋巴结性质待查……怎么办？
怎么看？
本来是食管的问题，结果肺部结节，腋窝淋巴结节，肝胃肠膜淋巴结节……啥意思？淋巴相当于三焦系统，三焦系统沟通脏腑，病邪即将扩散！病在喉虽然是三阴位，但是并未入脏；现在即将入脏，非常急迫了。
人，哪怕是树，也有疙瘩子啊，这么弄，危险！
必须立刻停止化疗，用中医的系统思维来阻断。但停止化疗只能是家庭做的决策，外人哪敢做决定。
3
中医治新冠无后遗症。
今年以来，治疗新加坡、加拿大、澳大利亚、美国、法国的病人，无一例有后遗症。
唯一一例，则是已经有后遗症找我的意大利人。但是买药非常难，不全。且语言不通。我费力气将桂枝芍药翻译成英文后，问一个波士顿的台湾女中医，对方说：用拼音。
好吧，你们赢了。
意大利人的周围人当然也不信中医，这是观念的差异。
在中国，中药随手可得，然而却似乎没有应有的地位。
也不是说不干事，但是干出来的就不是那个味儿。
比如，重庆中医药学院刚建好，很漂亮：首批规划设置中医学、中西医临床医学、针灸推拿学、中医骨伤科学、中药学、中药制药等6个本科专业，承担中医学、中药学、中西医结合等学科的研究生培养。
不好。
中医不能只是技工，必须有管理学、市场营销学、古典文学的底蕴和跨学科思维，如此培养出来的，我怕专业也不深，跨学科思维没有。
比如厦门也说：将依托本地高校资源适时争取建立独立的中医药院校。
这是网友@马龙：厦门规划三所医学院，不如集中资源办好两个，其中在厦门大学专设中医药学院，起点高，在招生和毕业都会更好，陈嘉庚先生早期规划也是有医科的，而且他更认可，发扬光大中医中药！
网友@明&远：事实证明，中医教育必须走精英教育，不能走普及教育，否则培养的医生不会用中医看病，必然进入西医的阵营，结果就是培养越来越多的中医掘墓人。
基本说到位了，第一要精英教育，第二要综合大学的底蕴。
否则发展半天，会治病的还是没几个人。
至于学科设置如何引入会治病的老师，那就是老病根了。医术是科普的基础。哪怕像我写科普文，要是对中医医术没有深入了解，不临证，写不出来的：必须知道中医是怎么把病治好的；必须知道中医的巨大碾压性的优势……
同理，不会治病的老师，是教不出会治病的学生的。
说多都是泪。
4
冲突，必有双方。
现在的冲突，是因为中医意识的觉醒。
既然有不同的声音，似乎就不一定是坏事；真正可怕的是是一根筋，没有思考，那就不知道坑在哪。
就好比生娃，我在网上看来的，挺有道理：
考虑剪刀的温度，考虑温度对人体的影响，这是中医观念的先进性；从器物，到真的考虑人体的整体性、复杂性、生命特性，那是从猿猴到人直立行走。
说到底，冲突的核心难道不是：
医学可以脱离5000年智慧独立生长不？
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