又恨又气!我又对儿子发火了…



各位伙伴大家好,长假后的龙门阵如期而至。
好久没聊亲子板块,恰巧国庆期间一直在陪孩子,今天想借着两件小事儿,和大家聊聊孩子的成长以及优势和劣势。
有时候看公众号的留言、小密圈的提问,发现大部分的孩子都不是省油的灯,也就偷偷安心了。
我的儿子,也是一个优势和劣势都很明显的小朋友,他的专注力和注意力不集中就像硬币的正反面,偶尔给我惊喜,又时常让我生气,说两件事大家就都懂了。

前几天带孩子去海洋馆夜宿,同行的有许多聪明伶俐的小朋友。

有个三年级的小姑娘,在游行过程中一直拿着笔记本记日记,不断地举手向老师提问,也会跟我们展示自己的简笔画;另外一个4岁的小姑娘,在讲解过程中总是主动提问,很有自己的想法。
在一旁看着别的小孩积极活跃,再去看心不在焉的儿子,我忍不住地羡慕起来:怎么别人家的小孩那么厉害,我家的小孩7岁感觉还不如4岁的小孩想法成熟?
一整场海洋馆讲解里,别的孩子踊跃非常,儿子都仿佛神游在另外一个世界。

我忍着疑问,一直等到结束,私下提问了他几个问题,发现他也能大差不离地答上来。
放心了,然后问他:刚刚怎么一直心不在焉?
他回答说:我在想《山海经》。
我一下顿悟。《山海经》是他的挚爱读物,他曾经每天晚上都要求读《山海经》哄睡,对里面奇形怪状的神兽了如指掌,名字、秉性和特征都能信手捏来。
当他沉浸在某个感兴趣的事情中,对外界出现的事物,哪怕是海洋馆里有趣的动物都会暂时免疫。

还记得他曾经在一年级被老师称呼为“问题小孩”吗?
当时他满脑子都是热爱的恐龙世界,自觉地就把课堂屏蔽了。
这就是我的儿子,总是能轻易地沉浸在自己喜欢的事情里。优点是很专注,会深挖某个领域,但缺点也是显而易见——很难主动地转移方向,对不感兴趣的事情比较冷淡。
作为家长,我经常能收到因为儿子沉迷某件事而带来的惊喜,随之对他产生更高的期待,最后又会因为他的注意力不集中而被打败。

放假之前,老师布置的作业是要学会唱英文版的《我和我的祖国》。

这个作业让我如临大敌……
9月30日晚上就在网上找视频手抄了歌词,从1号开始就一句句地教给他唱。

看过之前文章的伙伴都知道,我儿子特别喜欢唱歌,也参加了学校的合唱团。
在十一游玩的路上,他一直在不停地反复唱《我和我的祖国》,玩儿的过程中也在哼,不到2天,他就已经学会了。
倒不是记忆力有多好,只是因为他喜欢,就可以不停地重复练习,水到渠成地就学会了。
正当我以为儿子的英语有了飞跃性进展时,他又给我当头一棒。
晚上哄睡前,我们在一起看《上下五千年》,我突发奇想,决定考考他的英语,问了他when/where/who 分别是什么意思,这三个疑问词我已经反反复复教了一年多,他依然支支吾吾地没答上来。
用英语考验父子感情果然是错误的决定,结局是我又情绪失控了,气得把书甩在地上。他被吓到,又委屈又害怕,哭着睡着了。
我却再也无法入眠,心里既恨又气。气孩子对英语不上心,几个疑问词怎么也记不住,上心的英文歌两天就能学会;看着孩子眼角挂泪,觉得孩子也挺可怜,恨自己怎么又管控不住情绪。
发脾气一时爽,但根本还是要找到解决办法。冷静下来,我和孩子妈妈一起讨论了儿子的问题。我们发现:于我们家长而言,孩子给到我们的惊喜和崩溃可能本质上是一样的,关键是怎么去引导他。
比如,儿子说最喜欢的事情是看书,也愿意每天抱着书,是因为我们很早就刻意地带着他感受书里面的大千世界。
他看的网课里面提到《山海经》,我们就顺势去买了《山海经》白话版带着他一起读;看他去《山海经》这么感兴趣,又买了《上下五千年》,先带他看《山海经》能衔接上的上古历史,再慢慢地引导到夏、商、周。
前两天我在书房录课,他在客厅里看书。我暗中观察,发现原来他不喜欢看的书,也被他拿出来研究了。有一天,我竟然发现他看得津津有味的是一年级的语文课本。
儿子曾经跟我说:我喜欢读书,但不喜欢学习。
在他的意识里,读书是另一种探寻新鲜事物的窗口,是与被动地学习知识区隔开的。
除了把书填充在他的生活里,我们还把电视从他世界里拽出来了。经常有朋友劝我们要给孩子看电视,多看电视获取信息的速度比较快,不然孩子总显得“呆呆的”。
坚持了几年,我们发现我们做对了。最近经常有伙伴在小密圈跟我提问:孩子总是喜欢玩手机、看电视,对学习提不起兴趣怎么办?
看电视是能帮孩子丰富信息量和看问题的视角,就像把孩子托举到大楼上看世界。但电视给到的刺激远比书籍要快得多,给的都是现成的答案,久而久之,孩子也就不愿意像蜗牛一样从书里汲取知识,自己盖大楼了。
让孩子主动地进入知识世界,而不是责怪他为什么没有被动地吸收知识。正如,我们坚持让孩子先习惯英语语言环境,再去学习英语词汇一样。从小,我们带着他读英语绘本,参加的英文补习班也是先教拼读,再教词汇和语法,这样一来,孩子能自然地阅读英文绘本到拼读出不认识的单词,并不会对英文产生反感。
每个孩子都是独特的一块璞玉。上天赋予的个性我们接着,只能从种种经历中摸索他的习惯,主动调整我们的教学顺序和方法。
家长之路漫漫,我们都猜不到,儿子给的惊喜和崩溃到底哪个先来,只能默默地鼓励自己:但行好事,静待花开吧。
这是张湧说财经公众号第219篇原创内容。
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