伙伴们大家好，周末愉快。
昨天送我儿子去上英语课，然后在附近的咖啡馆小坐，等他下课。竟然发现上次这么惬意的坐在那里等他下课已经是四五月份的事情。转眼间半年过去，我竟刚刚才获得了一个闲暇的周末。
一年又快过去了！（我好像之前提过，因为公司财年的原因，我是按12月1号算新一年度的）
在咖啡馆坐着，思绪就会飘得远一点。
其实，最近我一直在关注一则新闻：有个北师大的硕士研究生到深圳的某个重点高校去应聘教师，到了发现他应聘的生物学岗位进复试的有7个人，其中4个人是博士。他还听说，这还不算最夸张的，化学那边都是博士。
图源知乎@牛正蓝
估计看到了这个局势，这位毕业生心态就有点崩了，回来就上网发帖，感慨仅仅是个中学老师竞争就如此激烈。
可能是中学老师+博士生应聘这两个词的确也戳痛了很多打工人，于是这个新闻爆火，网民们的观点总结一下大概有几种：
第一种，学历贬值了，博士生也不值钱了。
第二种，博士生只想躺平，不愿意做研究。
第三种，学校不懂教育，只想争个好名头，其实博士生不适合当老师。
第四种，博士都去好学校了，更加剧教育不均衡了。
评论来评论去，三句话就要提“内卷”，处处是“不公平”。
初看可笑，再看可气，趁着今天无事，索性掰扯一下吧。
博士生去当中学老师，在我看来是一个完全合理的市场行为。
我看了一组数据：深圳中学，深圳的四所重点高中之一，教师队伍中博士的比重超过4成，其中清华北大占了一半，还有不少是牛津剑桥的学生。
图源知乎@牛正蓝
看起来光鲜亮丽的简历，能在深圳中学换来什么资源呢？据网上的消息，中学老师的待遇如下：
年薪40万； 深圳市事业编； 子女配套最好的教育； 两居室公产房； 160多天的寒暑假。
再看深圳除了四大校之外的另外一个学校，公开的招聘待遇如下：
本科年薪25万，硕士年薪28万，随职称再提高；
深圳市事业编；
深圳市公租房；
图源深圳光明教育
就说30-40万的年薪，其实已经基本可以与应届生入职大厂的薪资持平，甚至更高。再叠加上公租房、公产房，在寸土寸金的深圳，那综合待遇吊打大厂了。
除了显性的条件外，中学老师还会有子女入学优质校的福利待遇，就这优势，有钱也买不来啊。
再来看北京，其实很早之前中学老师的岗位都已经被博士和硕士抢翻天了。我表妹北师大硕士毕业之后就进了某个高校的附属高中，就拥有了那个高校的教师编制，除却薪资福利待遇，她的孩子可以一路从附属幼儿园上到附属中学，按照北京现有房价，相当于省下了大几百万、上千万的学区房。
这些薪资和福利，它不香吗？我相信这别说对找工作困难的应届生，就是在职人士，能有几个不心动。
我生气的点，在于那些不体谅人间疾苦，就敲着键盘说“博士躺平”的那群人。
虽然博士生们的就业也并不是一路绿灯。他们的选择很有限，要么进大厂挣钱，要么进编制得安稳，做科研反而是相对弱的选择。恕我直言，现在我们国家的科研工作虽然在高速发展，但也消化不了那么多的博士，并且要求更高。
再往深究，对于大部分的博士生来说，特别是文科专业，更是缺少进入科研单位的机会，互联网大厂的高学历岗位也并不多，且更青睐于招聘性价比更高的名校本科生或硕士生。甚至很多体制内的企业只招聘本科硕士博士都是名校的毕业生，那些硕士、博士才考入名校的候选人可能简历筛选都过不了。
大家辛苦读书二十余载，最终也是为了养家糊口。寒窗苦读拿来的博士学历是获得更好生活的台阶，不是枷锁。
抛开新闻中拿极端的案例去夺眼球的部分，其实我对于这件事儿反而觉得欣慰。
在我大学毕业那会，当老师是很不吃香的。当时，师范生很好考，当老师的工资也不高，成绩好的都不愿意读师范。当时我的同学里读北师大的不少，但属于师范类专业的一个都没有。国内基础教育十分薄弱，这才逼着国家出台师范生免学费的吸引政策，这意图还不明显吗？
我后来做教育公司，其中一个金字招牌就是招的老师都是清华、北大毕业的高材生。在那时的社会形势下，很多人是不理解的。
我做公司的时候还是很有情怀的。那会儿经常会去对比新加坡的基础教育，为此还专门去过几趟新加坡，坐在新加坡的小学教室里听过几节课。
很多人不知道，在2015年的时候，全球最大规模基础教育排名颁布，新加坡位居全球第一，把美国、英国都甩在身后。去年，在全球国际学校通用的IB考试中，满分学生有一半出自新加坡。
图源深圳光明教育
新加坡政府非常看重基础教育，在财政预算中，教育经费的支出始终位居第二位。在新加坡，学校可以自行聘任教师，在一些名校里，超过7成的老师拥有硕士和博士学历。
那时我们经常开玩笑说，当时我们的公立学校里的老师大多是读了师范才来当老师，教数学说不定当年并不喜欢数学，只是专业服从了调剂。但我们想要的，就是把某个学科考出高分、学明白的人，这样才能把学科的学习方法和逻辑传导给孩子。
教过“熊孩子”的家长可能懂，从0到1的教育往往比1到100更难，让小孩子理解1+1为什么等于2，已经是一个很复杂的命题，所以在许多发达国家，研究基础教育的人基本都是高学历。
拿我表妹来说，从小就是平平无奇的数学小天才，到了大学去学高等数学的时候也没费什么功夫。像她这种把数学学明白的人，假以时日磨炼一下教学技能，是一定能成为很优秀的数学老师的。她进入中学当老师，难道不是一件好事。
那些说“高材生在基础教育的岗位是资源浪费”是不懂教育，又说“博士生当中学老师加剧教育资源不均衡”的人，不是蠢，就是坏。
教师的高学历多年前就在北京上海出现，现在又在广州深圳火爆。只有一线城市率先带头，让中学老师成为一个高学历岗位，才有可能在水满溢出之后辐射到二、三线城市，我们才能慢慢地享受到教育资源整体提高带来的福利。不信走着看，未来杭州、南京、成都等等一众不甘落后的新一线城市同样会给出诱人的橄榄枝去吸引优秀的高学历人才进入公立学校。
让更多优秀的人进入基础教育岗位，难道不是让未来更有希望吗？
大家好，我是湧哥的小助理，最近后台很多伙伴在问，考完一建之后还有什么可以学习的课程，今天给大家在介绍一个课程《14天0元小白理财课》，这门课主要是针对财富自由所讲，包含了一些基金、理财的基础知识。最主要的是完全免费，是大家继续薅羊毛的好机会。
14天课程，一次性吃透理财的底层逻辑，掌握“钱生钱”技巧！
0基础开始学习，每天进步一点点，让财富实现成倍增长：
14天理财训练营
长按识别上方二维码，领取优惠券报名
14天时间，给自己更自由的人生！
▼TIPs
听课方式
1.报名支付后就能看到引导入群图文，请务必添加班班
2.申请添加班主任后会在24小时内通过
3.报名后根据个人情况，安排进入微信群学习
最后要补充一句：
希望你能通过正确的学习
让理财更简单，人生更自由！
你的好友张湧拍了拍你
并请你点一下“分享”