看TED演讲是锻炼听力的好方法之一，它能够提供不同领域、最新鲜的素材，还能让我们从中学习许多成功、优秀的经验。
我今天就分享3个对我启发最大的英语学习TED，其中讲到的方法论，不管是对成年人还是儿童都有帮助。
它们是：
①不怕犯错，掌握一门外语的过程，就是习得一项技能的过程，不怕犯错是学习所有语言的基础。
②敢于开口，开口练习能大大提高学习效率。
③重复，极致地重复，在不同场景下重复记忆，把词汇，句子和实际生活场景联系起来。
在这之前，你需要避免以下3个想法：
×①自己没有语言天赋
如果你，或者你身边有人认为“ta外语好，是因为有天赋，我没有语言天分”：
觉得自己学不会，所以更不愿意花心思去学。
因为不花心思，所以没有进步，最后不断加深自己学不会的想法。
人是很容易掉入自证预言陷阱的物种，久而久之，外语和自己的距离越来越远。
如果你想要学好一门语言，第一步就是不要再给自己灌输学不会的想法，而是尽力去尝试。
×②年龄越大，越学不好外语×
语言学家曾表示，年龄越小，越容易习得一门外语。
0岁是学习语言的最好时机，但这并不是说唯一时机。
绝大多数人学习第二门语言是在上小学后，甚至出来工作后，发现需要学习外语。
不同年龄段学习外语的优势不同，低龄阶段语言感知力更强，更容易模仿；年龄越大，表达逻辑性也越强。
×③记忆力不好×
想要记忆力变好，我们就需要用适当的频率、方法去复习单词。
尽可能地去使用它，即便一句话里只知道一个词也要说。
记住，当你在犯错的时候，你便在试着用这门语言了。
所以从现在开始，挑战自己，努力犯错。
不要用“没有语言天赋”，“年龄大了”，“记忆力差”这种借口阻碍进步了。
学好语言，从来不是一件简单的事，却是一件值得一生为之坚持的事。
如果真要学好一门外语，你需要赋予它在我们生命中的意义，将你遇见的每个词，每个字都连接到声音、画面、气味、触感和情绪上。
再次总结一下，下面这5个行动指南，非常值得你认真阅读：
√①多听，大量地听。
把脑子浸泡在需要学习的外语当中，听它的节奏、韵律，去熟悉这个语言。
√②先看图，再记单词。
不管是无字幕的动画片，还是绘本，都可以先通过读意，再先掌握语意，再认识单词，学单词。
√③随学随用。
不要等一切都准备好了才开始，不要等掌握了5000个单词才开始学说句子。
语言本就是一个创造性的过程，今天掌握10个名字，10个形容西，10个动词，你就可以拿来组句子，就可以讲出来。
语言是一个创造性的过程，要做的就是开始把这些词组合起来。
√④语言不是积累，是一种生理训练。
大脑里有个“过滤器”，它会过滤掉不熟悉的声音，想增强对语言的熟悉，多听、多看、多说都是必需的。
多看，看母语者是怎么运用脸部肌肉发出声音的，观察他们的唇型和舌位，声带是否震动。
√⑤记住，决定英语好坏的不是专业水平，而是态度。
丢掉玻璃心，对待外语，你应该专心致志且自信满满，乐于尝试还不怕失败。
2025年共勉。