上半年因为经常出游，有好多人问过我关于旅游的问题。毕竟我是忍不住会发朋友圈，还会把“无知的游历”记录下来的人啊。
有人问我怎么这么有时间。我说我现在是个闲人，假装是自由职业者。
有人猜测我是不是有企业或组织机构资助，写旅游攻略啥的。我目前是自费，也许会有机会做旅游体验师、酒店试睡师啥的。
有人问我新西兰（新疆、西藏、甘肃）哪里更值得去。我觉得这完全没有可比性啊，不是说去过新疆，西藏和甘肃就不需要去了。
世界那么大，每一片不曾踏足的土地，都值得去游历。
有两个年轻的朋友令我印象最深。
一个说：等小孩再大一点，我也要带孩子出去旅游……现在他才上小班，什么也记不住。
另一个问：我孩子五岁，带出去旅游，是不是太早了？
我想起在三清山，遇到一对年轻父母，他们抱着还不会走路的孩子，爬山。
一个人走山路都不轻松，何况是抱着孩子？累是肯定的。民间有句话，“宁挑千斤担，不抱大肉弹”，意思是抱孩子是很累的体力活，堪比挑千斤重担。
我说：“你们太厉害了，带这么小的孩子爬山……”抱孩子的爸爸气喘吁吁，拎东西的妈妈紧跟其后，在山路上交错的瞬间，我跟他们交换了彼此的笑脸。
我不知道他们走在山路上，有没有后悔带着孩子。小孩连路都不会走，肯定不记得某年某月的某一天父母带自己爬过山，他只能在长大之后，通过父母的语言，看到当年的照片，确定自己“还不到一岁就爬过三清山”这一事实。
我相信，这份出游的记忆是属于年轻父母的，但也并非跟“什么也记不住”的孩子没有任何关联。曾看到一位心理学家表达的观点，大意是：即便是很小的孩子，换个环境，他立刻就能感知到变化，从而能刺激他的大脑发育。
我以前在国企工作时的领导曾讲过一件事，很多年了，我还记得。那年他女儿女婿带外孙去南方探亲，在南方住了一段时间，回来之后，他惊喜地发现外孙长高了很多。
当年他就告诉我一个“结论”：孩子换个环境，长得快。
也许他就是信口一说，说不出有什么科学道理。但我后来，还真看过一个一个美国生物学家做的实验。
在上世纪60年代，马克·罗兹维格（Rosenzweig）进行了著名的小白鼠实验：他把基因资质一致的白鼠分成三组，第一组放铁笼作为参照组，第二组养在光线昏暗、三面不透明的笼子里（“贫乏环境”组）；第三组养在一只大而宽敞的笼子里，里面光线充足、设备齐全，有秋千、滑梯、木梯、小桥等各种“玩具”（“丰富环境“组）。
几个月后，丰富环境组的白鼠机灵好动，贫乏环境组的白鼠却呆滞老实。白鼠大脑被解剖后发现，前者的大脑皮层在厚度、蛋白质含量、细胞大小等方面都比其他两组有优势。
虽然人类不是小白鼠，但生物学家推理：即使资质一样的孩子，在不一样的养成环境里，大脑发育的结果也完全不一样。
所以我的观点是：只要条件允许，不管孩子是七八个月，一两岁，或者三四五六岁，都可以带着去旅游。
孩子几岁都适合带出去旅游。
不用担心孩子“年纪太小，什么都记不住”，以为去了也白去。换个地方让孩子感知到周边环境的变化，那份影响可能不会立刻显现，但一定会对孩子大脑的发育有价值。
刚才翻微博，看到上海80后女作家毛利老师正带吃奶的女儿在昆明。她读小学的儿子艾文去了夏令营，没有和他们同行，艾文也是一两岁就跟爸爸妈妈去欧洲，四处旅游。
她的两个孩子，哥哥艾文和妹妹，从小就坐飞机，跟着父母看世界，长大以后，跟那些从来没有离开过家乡土地的人，世界观大概是有差别的。
读万卷书，行万里路。见多，才能识广，肯定的。
毛利老师发微博很勤奋，下一条就说“出来玩跟待在家怎么一样呢？天空就不一样啊。”
配图是全职爸爸小陈抱着妹妹。
跟上海家里不一样的空气，蓝天白云和绿地，妹妹应该能感知得到。多年以后，看妈妈的照片和文字记录，或许能记起2021年夏日的某一天，跟父母同游过昆明，也说不定呢。
出去旅游并不是为了满足孩子的需求，而是父母的工作或生活需求。也许可以这样理解：孩子小的时候，旅游是自己的事，孩子是陪伴。当孩子再大一点，有了自己的需求，才变成“带孩子旅游”。
不同年龄段，带孩子旅游的目的和目的地肯定不一样。
3岁之前的孩子，主要靠感知、体验感知世界。带3岁以下的孩子出游，可能只是陪他玩耍就好，可在海边挖一天沙，可在游乐园坐完旋转木马荡秋千，也可以在动物园海洋馆留连一整天。
五六岁的孩子带去故宫可能太早了，七八九十岁也不见得他对历史和文物感兴趣。可以根据孩子的年龄、爱好设计旅游目的地。我个人觉得，只要经常带孩子出去看看，多见见世面，就一定有收获。
这个收获，有父母自己的，也有孩子身上的。
带孩子旅游吧。说走就走，别想那么多。
据说灵魂和身体，总有一个要在路上。旅途中那些难得的体验和经历，会成为记忆和回忆，成为孩子知识体系、认知体系的重要组成部分，也许，不经意间就会发出光，照亮在他成长的路上。
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