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三危山下,宕泉河畔,坐落着人类文明和艺术的瑰宝——敦煌莫高窟。
记录敦煌故事的好书很多,不管是文笔诙谐幽默通俗易懂、既讲敦煌也讲中国史的《敦煌大历史》;敦煌女儿樊锦诗讲述自己坚守大漠的自传《我心归处是敦煌》;
还是未曾去过敦煌的日本作家幻想出来的黄沙大漠里的故事《敦煌》;亦或一本书就讲一个窟、极尽精美详细的《图说敦煌二五四窟》……
相比起来,写给孩子们的敦煌读物就少得多,因为怎么把深奥、漫长的敦煌文化,用孩子们能接受、感兴趣的方式讲出来,是一件比较难的事儿。
童书的简单不是肤浅,而是要把复杂深刻转化为浅显易懂,《敦煌灵犬》就是这样一本适合孩子阅读的儿童读物。
《敦煌灵犬》的创作灵感来自被敦煌研究院收养的小狗——乐乐,那让我们先从现实中的乐乐开始聊起。
图源《敦煌灵犬》|乐乐和它的女儿福娃
2012年7月乐乐出生于莫高窟,它是一只帅气的中华田园犬,敦煌研究院接待部门卫张爷爷负责照顾它,它便一直在莫高窟长大。
当乐乐5岁时,张爷爷退休了,便把它一起带回了城里,毕竟城市的生活条件比莫高窟好太多了,但是谁也没想到,第二天乐乐一只狗偷偷溜了出来。
没有人知道乐乐是如何徒步了20多公里,走了一天一夜,穿过城市车流、走过沙漠公路,回到最初的“家”——莫高窟。
看到乐乐出现在莫高窟时,所有人都震惊了,感动之余便把乐乐留在了莫高窟,游客和网友们还给它封了一个“莫高窟霸乐乐大王”的名号。
图源《敦煌灵犬》|乐乐和福娃
乐乐大王对莫高窟尽心尽力,平日里要么趴在文化弘扬部门口看家护院,要么就在周边视察巡山,还会卡着饭点准时蹲守在食堂门口。
原来的敦煌研究院院长樊锦诗为了力证「乐乐特别有灵气,非常勤快」,举了两个例子:有一次,有客人要来看他们夫妇,乐乐不仅能听懂话,还会带路,把客人带来宿舍后,乐乐就安静地趴在门口等着客人们聊天。
还比如,如果有游客要求去莫高窟崖顶种草方格固沙,只要讲解员跟它说:“乐乐,你带游客去崖顶上种草方格”,它就会引领游客爬上山崖去崖顶种草方格的地方,它自己在一旁耐心等候,等游客好了再把他们领回来。
图源《敦煌灵犬》|草方格
渐渐地,乐乐在游客中出名了。很多游客来莫高窟除了参观洞窟,还要特意找乐乐拍照合影,给它送衣服、送食物,即便离开莫高窟后还经常挂念它,给它寄礼物,打电话问候它。
而乐乐大王真正成为守护莫高窟的网红还要从2018年4月4日讲起,时间回到那天上午,敦煌莫高窟降雨夹雪,栈道积水严重,受天气影响,莫高窟当天暂停对外开放。
原本这只是一条再普通不过的官微,但是因为通知里配了一张图,图片上乐乐全身泥泞地坐在地上,俨然一名爱岗敬业的莫高窟小员工,以及一句文字“窟霸乐乐大王早起巡山已回”。乐乐的萌相赢得了万千网友的喜爱,近万条评论、5万多个赞,一夜爆红。
2019年乐乐被查出心脏肥大,开始有专人照顾乐乐和它的女儿福娃。遗憾的是,2023年8月20日早晨,乐乐突然精神不佳,食欲不振,在救治过程中,病情加重并急剧恶化,最后引起了休克,呼吸衰竭,全身各器官衰竭,心脏骤停。
8月21日,乐乐被送回了敦煌莫高窟,回到了它一生守护的地方。莫高学堂·乐乐茶咖也在网上发了一封“致广大亲爱的莫高窟乐乐大王粉丝”的信:2023年8月21日1∶12,12岁的乐乐永久离开了莫高窟,回到它的汪星了。
但在莫高窟人的心里,乐乐只是换了一种方式守护莫高窟。
《敦煌灵犬》的作者顾春芳在为樊锦诗编纂《我心归处是敦煌:樊锦诗自传》时,曾多次奔赴莫高窟采访考察,因此和乐乐相识相熟。
2021年秋,顾老师回到莫高窟,又见到了乐乐。他们犹如老友重逢,分外亲热。这次重逢,让顾老师萌生了一个想法:为乐乐写一本书,一本中国孩子都爱看的敦煌主题的童书!
这才有了这本《敦煌灵犬》。
图源《敦煌灵犬》|文中部分插画
这本书中的乐乐以守护犬的形象出现,不是一般的犬族,它的眼睛能看到别人看不到的世界,耳朵能听到别人听不到的声音,还能听懂猫语、鸟语等等。
它经历了幼年、少年、成年,最终成为勇敢的、英雄的守护犬乐乐。这本书写出了乐乐的“灵性”。正是这种超常的“灵性”让它可以担当守护莫高窟的使命。
虽然,书中的乐乐是在真实原型的基础上虚构的,但是让人感到书里所讲的故事是真实的,乐乐经历的那些不可思议的奇遇是真实发生过的,只是我们人类不知道而已—灵犬世界的守护史理所当然应该这样神奇,没有什么不妥。
图源《敦煌灵犬》|文中小狗合集
但我们说这是一本适合孩子们的敦煌读物,因为它绝对不止是讲述了乐乐的故事,而是以孩子能接受的口吻,结合主人公乐乐的经历,使用通俗而生动的语言,像讲故事一样把莫高窟的基本知识娓娓道来。
比如:莫高窟在什么地方?为什么在敦煌?莫高窟有多长历史?石窟有多大?它有什么好看的内容?藏经洞是怎么被发现的?里面藏了什么宝物?它与丝绸之路有什么关系?……
图源《敦煌灵犬》|文中部分插画
这些问题在《敦煌灵犬》都有涉及,而且给出了清清楚楚的、明明白白的、实事求是的准确答案。
但是回答这么多问题,书里不是干巴巴地介绍,也不是说教,而是结合主人公乐乐的经历,使用通俗、精巧、生动的语言,配以精美的童趣插图,像讲故事一样娓娓道来。
比如乐乐在洞窟里看到墙上的壁画动起来了,慈眉善目的菩萨默默注视着它,还有罗汉在交头接耳、窃窃私语,通过这些描述告诉小读者们:庄严的佛陀、慈悲的菩萨、有趣的罗汉,原来都是有血有肉的有感情的存在!
乐乐能听到壁画里传出的美妙琴音以及雨点般的鼓乐节奏,能看到壁画里飞奔的马群、穿着铠甲的勇士、唱歌的鸟儿、载歌载舞的人们,还有空中优美的飞天们!
图源《敦煌灵犬》|文中部分插画
以及,通过乐乐的梦引出了发现藏经洞的王圆箓道士,以及偷盗藏经洞宝藏的英国人斯坦因、法国人伯希和,还有敦煌县令汪宗翰等人物,听到了这些历史人物的争论,王道士哭诉自己不是一个贪财的「卖国贼」,而是一个无奈无知、被欺骗的可怜人。
小读者们在阅读的同时一定会去思考一个问题:历史的真相究竟是什么样的?
《敦煌灵犬》不仅可以让孩子们多了解一些关于敦煌的知识,还可以增加他们对中国文化的归属意识,培养文化自信,可以说,儿童文学教育,功在当代,利在千秋。
河西走廊旅图计划
第一期:2024年03月28日
第二期:2024年04月04日
第三期:2024年04月11日
第四期:2024年04月18日
第五期:2024年04日25日
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