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参加公司委派的科技创新研修班，偶得高桥政史的《聪明人用方格笔记本本》，如获至宝之余亦无限感慨，兢兢业业几十年，居然被困在无序笔记中而不自知！回想往事才惊觉，被困其中的，不止我一个，可能是千千万万个（按书中说法是99%的人）。
诡异的实况
记笔记这么重要的事情，现实情况居然是这样的：
有人教过你如何记笔记吗？---- 没有！
有人要求你笔记记得好吗？---- 很多！
笔记记得好的标准是什么？---- 不知道。老师表扬的学霸笔记有一般都是字写得好，记录详尽、美观、让人赏心悦目的（曾有人戏称，这些笔记都是展示用的，学习中真这样记估计得彻夜不眠才行）。
这些标准能够节省时间，提高效率吗？----不清楚，没具体评估过。
这些笔记有利于笔记的重新复用、提高效率吗？----不清楚，没留意过。
为什么要记笔记？----记了才安心，至少留下了学习的印迹。
作为一个读书必须笔记的人，笔者苦苦寻觅笔记方法多时，网上搜索的各种电子笔记法，总有不尽人意之感。《聪明人用方格笔记本》让这个寻觅之旅直达终点，并开启一段践行和优化的新旅程。
聪明人的记笔记的经验
学习过如何使用笔记本；
用红笔对笔记进行修改；
在人生的某个阶段，将有阻碍能力的笔记本更换为使头脑变聪明的笔记本；
明白笔记的最终目的是“再现性”；
比参加培训更重要的是再现、实践你学到的知识和技能；
顶级咨询顾问的记笔记原则
框架式结构，优点是写得少，记得久；
采用黄金三分法记笔记，比如麦肯锡的空—雨—伞三分法；
采用A4方格笔记本，横向记录；
控制在三种颜色以内；
用标题+一页一主题形式，提升理解速度和笔记本的再检索速度；
采用书写感好的笔做记录；
用3年10000页纸升级为升级自己大脑的操作系统。
几种笔记分类及其笔记重点
学习笔记本：上课、研讨或是要记忆、理解学习内容时记录的笔记，为了记在脑子里而写的笔记。
首先不能照抄版书；高效学习的根本是笔记技巧：
用空白一秒，创造难以忘记的记忆；
用两页一主题使用学习笔记B5或者A4；
黄金三分法，三等分，左侧为版书区域、中部老师点评、自己所思所想，右侧解决疑问、总结概括区域；
重点：中部区域使用方法：逻辑连接词+三种箭头（展开、总结、强调）
最重要的点：灵活使用右侧总结区域：要点+疑问点；不理解的地方问老师查网络，搞懂；最想说的、最重要的结论写在右侧总结去，继续凝练成三个重点总结到顶部空白区；
工作笔记：为看出事物本质、理解重点、得出结论而写的笔记；
工作笔记本的最终目的是舍弃，留下于决策而言最重要的东西；
舍弃的技巧，只能通过记笔记 → 舍弃 → 得出一个结论的步骤反复练习习得；
舍弃的方法：及时对新鲜度高的信息进行快速的判断，判断原则是是否是必要信息；必要才记在笔记本上（空白一秒）；这个过程相当于打保龄球时击中中心球瓶；
提案/博弈笔记：能够从丰富的信息中筛选出对方所需的改善策略及解决方法，为了说服对方而写的笔记。
笔记本的终极目标是提案力；提案力强薪水高；
提案笔记本最重要的一点是逻辑性思维；
商业世界中，最重要的能力是英语和商业思维（同时具备英语和商业思维的人是企业梦寐以求的理想型人才，他们的年薪最高）；
笔记本的升级路径和节点
13岁是更换笔记本的第一个时期：照抄版书 → 方格笔记本，黄金三分法（保留意见，笔者觉得小学高年级即可开始逐步渗透）；
22岁是第二个时期，学习型笔记（学知识） → 工作笔记本（懂取舍）；
28岁左右，提案/博弈笔记本；
“基于事实思考问题”是教育之本（同时也是商业活动中的基本原则）。那些善于学习、善于工作的“聪明人”其实就是无论在学生时期还是工作后都能将“基于事实思考问题”这一基本原则坚持到底的人。
不管你和你的孩子、家人处于哪个阶段，都从学好笔记法出发吧，先定个10000页的小目标好了！
我是朝宇，约你一起学习、不断成长！
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